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冀教版五年级数学上册全册大单元整体教学设计
第一单元方向与线路大单元整体设计
一、单元主题解
（一）课程标准要求分析
《方向与线路》单元是图形与几何第三学段“图形与几何”中的重要内容。
《课程标准》在“内容要求”提出了：
（1）能根据参照点的方向和距离确定物体的位置;会在实际情境中，描述简单的路线图。
《课程标准》在“学业要求”中指出：
（1）能根据指定参照点的具体方向和距离描述物体所处位置，能在熟悉的情境中，描述简单的路线
图，形成几何直观。
（二）单元教材内容分析
本单元的主要教学内容
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