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2020武汉元调语文试题答案分析

1.【参考答案】A

【试題解析】此题考査近义词的辨析，难度较简单，选择A项。第一组，“大快人心”是指坏人受到惩罚或打击，不合语境：第二组，“关键”本身指最关紧要，不与前面的比较级“更”搭配，此处不合适：第三组，世人与选手间无“感激”关系，而是比赛的精神“打动”世人。平时在积累时，应学会从语意（范围、侧重、程度、对象）、语境（感情色彩）、语法（词性、搭配）等方面进行区分训练

2.【参考答案】B

【试题解析】此题考查关联词语序的掌握，难度较简单，选择B项。应修改为“不但让企业可以轻装上阵，也点燃了投资者的热情。”学生在日常积累中，要掌握语法知识，熟悉病句的常考类型。

3.【参考答案】D

【试题解析】此题考查标点的句意划分，难度适中，选择D项。应将“驰骋”后的逗号改为句号。第一句话到“驰骋”语意已结束，学生在日常训练中，要注意标点的常考点。

4.【参考答案】B

【试题解析】本文①③段为第一层，④段为过渡段。题干内容在文章第②段，因此可以得出第一层的表述是为了支持“对话要和所写的人物靠”这一分论点。由此可直接得出选项B正确，ACD选项内容无误但是都只对人物对话要求片面闸述，以偏概全。

5.【参考答案】B

【试题解析】本文⑤⑦段的表述是为了支持“叙述、描写的语言也要和所写的人物靠”这一分论点，ACD选项同样内容无误但是只是片面表述某一段语意，以偏概全，而B选项囊括了其他所有选项的内容。

6.【参考答案】D

【试题解析】AB选项的表述在⑧段中都有对应表述，且B选项的阐述是以A选项的阐述为前提，故AB的说法表述符合文意。C选项的表述对应的是⑨段的前三句内容，是第三句话高度概括化的表述。D选项的表述对应的是⑨段的四五句内容，原文说法是“作者的态度、感情不能跳出故事去单独表现，只能融化在叙述和描写之中”，与此选项中不应在小说中表现地特别明显”语意不符，D选项偷换概念。

7.【参考答案】D

【试题解析】此题可根据诗歌的标题、诗句中的细节可判断作者的情感，选项设错点比较明显。需要考生在平时多积累诗歌的常见意象、手法及情感。

8.【参考答案】D

【试题解析】理解常见文言词语在文中的含义。理解文言词语的含义要注意其特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等：平时要多积累文言词汇，要能结合具体语境，弄清句子的意思来辨析推断，揣摩其意思。比如本题中的“拒”是“抵垒”是“营地”，“权”是“权变”，“迫”是“逼迫”，不是“急迫”。故答案为D。

9.【参考答案】A

【试题解析】考查文言文语句的句读。解答此类试题，要在整体感知文章内容的基础上，先对句子作简单翻译，初步了解大意，然后根据句子的意思和古文句法进行句读同时利用虚词来辅助句读。句读时要注意古汉语的语法和句式，句读不能出现“破句”的现象。语句“时魏王以亮率军远入利在速战每命懿持重以俟其变”的意思是：魏明帝根据诸葛亮率军远道而来，利于速战，一再命令司马懿要慎重战事，以等待蜀军内部的变化。据此，正确的句读是：时魏王以亮率军远入/利在速战/每命懿持重以俟其变。故答案为A。

10.【参考答案】C

【试题解析】考查对文章内容的理解与分析。在理解文意的基础上，依据选项内容与原文内容进行比对作答。依据“与之对垒百余日，会亮病卒，诸将烧营遁走”的意思是：司马懿与诸葛亮相持不战一百多天后，赶上诸葛亮病死于军中，蜀军将领烧掉营垒而逃走。原文段并未提及“失败”，故C项中的“兵败”的理解是错误的。据此，答案为C。

11.【参考答案】虽然诸葛亮率领了十万士兵，但他已经落入了我的计划之中，攻破他是必定的。（提卒：率兵。坠：落入。画：通“划”，计划。破：攻破）

【试题解析】此题考査翻译文言文句子的能力。在文言文翻译过程中，必须遵循“字字有着落，直译、意译相结合，以直译为主”的原则。翻译文言语句要抓住句子中的关键词汇，运用“增、删、调、换、留”等译文的基本方法，做到译句文从字顺，符合现代汉语语法规范，句意尽量达到完美。

【参考译文】

三国时期，蜀国丞相诸葛亮率军十万从斜谷出兵进攻魏国，而扎营于渭水之南。魏国派遣大将司马懿率兵进行抵抗，其部将都主张部队前往渭水之北设阵以等待诸葛亮军，司马懿却说：“百姓和军资都在渭水之南，这里是必争不弃之地。”于是督率魏军渡过渭水，且背靠渭水而扎营布阵。司马懿因此而对部将说：“诸葛亮如果是个有勇气的人，当会北出武功，依托山地而向东扩展。如果他要向西而上五丈原的话，我军就平安无事了。”此时恰值一颗流星陨落于诸葛亮营垒的方向，司马懿据此推知诸葛亮一定要失败这时，魏明帝根据诸葛亮率军远道而来利于速战的情况，一再命令司马懿要慎重战事以等待蜀军内部的变化。诸葛亮多次挑战，司马懿都不应战。诸葛亮为此又派人给司马懿送去女人用的头巾和发饰，（企图以此激怒他出战），但司马懿始终坚守壁