2024年鲁科版七年级科学下册阶段测试试卷305.docVIP

2024年鲁科版七年级科学下册阶段测试试卷305.doc

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2024年鲁科版七年级科学下册阶段测试试卷305

考试试卷

考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟

学校:______姓名:______班级:______考号:______

总分栏

题号

总分

得分

评卷人

得分

一、单选题(共5题,共10分)

1、如图所示;金蝉正在脱“壳”,这层“壳”实际上是蝉的哪一结构()

A.外骨骼

B.角质层

C.贝壳

D.外套膜

2、下列电器不是利用电磁波工作的是()

A.手机

B.B超

C.电视机遥控器

D.微波炉

3、小玉同学在探究“同种物质的质量与体积的关系”的实验中,测出几组数据,根据这些数据绘出图象。如图所示四幅图象中,能正确反映“质量与体积关系”的图象是()

A.

B.

C.

D.

4、医生给同学检查耳道时头上戴着一个镜子,你认为这个镜子会是()

A.凹面镜、会聚光线、照亮耳朵

B.凹面镜、成缩小的像

C.凸面镜、会聚光线、照亮耳朵

D.三棱镜、改变光的传播方向

5、(2013·湖州)静止在水平桌面的科学书,与科学书受到的重力相互平衡的力是()

A.桌面对书的支持力

B.书对桌面的压力

C.桌子的重力

D.地面对桌子的支持力

评卷人

得分

二、填空题(共6题,共12分)

6、泥石流的特点:①____的特点。②经常与山体____和崩塌相伴发生,破坏力巨大。

7、科学要研究各种____,寻找它们____、____的原因和规律。科学研究是以____开始的,牛顿因好奇苹果落地而发现了____,瓦特则好奇水蒸气顶起壶盖的现象而改进了____。

8、6月6日,为全国“爱眼日”.目前青少年近视现象十分严重,在图中,表示近视眼成像示意图的是____,应配戴____镜制成的眼镜矫正.

9、“花气袭人知骤暖,鹊声穿树喜新晴。”这是南宋诗人陆游《村居书喜》中的两句诗,对于前一句,从物理学的角度可以理解为:花朵分泌的芳香油分子加快,说明当时周边的气温突然____。鸡蛋“散黄”是____现象,为什么夏天的鸡蛋比冬天的鸡蛋容易“散黄”?是因为____。

10、如图所示,一只鸟在空中水平翱翔时,在竖直方向上受到的一对力是____和____(填写力的名称),其中向下方向的力的产生原因是____.向上方向的力的产生原因是____.这两个力的关系是____.

11、用吸管吸取一些墨汁慢慢滴在鱼口前方,墨汁会流向并进入鱼口。请问,很快可以看见这些墨汁会从____流出。

评卷人

得分

三、判断题(共7题,共14分)

12、一块完整的骨骼肌属于组织。()

13、人体有八大系统,这些系统独立工作,互不相干。()

14、草履虫在适宜的环境中通过细胞分裂进行生殖。(判断对错)

15、用钢笔画细胞结构简图时,要注意用粗线表示图中较暗的地方。

16、将取下的口腔上皮细胞放在载玻片的清水中,要涂抹几下,以便细胞分散。

17、在种子萌发形成幼苗的最初阶段(指幼叶变绿前),幼苗干重有可能大于种子干重。

18、植物细胞都含有细胞壁、细胞膜、细胞质、叶绿体、细胞核等结构。

评卷人

得分

四、作图题(共1题,共5分)

19、图片18、物体A放在如图所示的斜面上,受到80牛的竖直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N=60牛、平行于斜面向上的摩擦力f=40牛的作用。请在图中画出这三个力的示意图。

评卷人

得分

五、其他(共1题,共5分)

20、如图所示;用细线将小球悬挂在竖直墙壁上,请画出小球所受重力及小球对墙壁压力的示意图.

如图所示;将一个发光小球放置于竖直的茶色玻璃板前,会看到玻璃板中也出现一个“小球”.请画出看到“小球“的位置,作一条眼睛看到该“小球”的光路。

参考答案

一、单选题(共5题,共10分)

1、A

【分析】

【解答】本题考查昆虫的结构特点。在蝉的身体表面包着一层坚韧的外骨骼;外骨骼不仅能保护和支持体内柔软器官,还能防止体内水分蒸发。

【分析】解答此类题目的关键是掌握昆虫的特征。

2、B

【分析】

【解答】A;手机利用发射和接收电磁波而实现信息交流的;故不符合题意;

BB超是利用超声波工作的;故符合题意;

C电视机遥控器是通过红外线传递信息的;红外线也是电磁波,故不符合题意;

D微波炉利用微波加热食物;微波也是电磁波,故不符合题意;

故选B.

【分析】对于可见光、不可见光等都是电磁波,且电磁波在生活中有着广泛的应用,如:无线电广播、电视、手机都是靠电磁波来传递信息的;微波炉利用微波加热食物等.

3、B

【分析】

【分析】本题考查质量;体积、密度三个物理量之间的关系;质量是物质属性,不随形状、状态、位置的改变而改变,密度是物质的特性,除气体外一般不随质

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