承德实验中学2高三上学期一轮数学（理）复习导学案：三角函数2解三角形.docxVIP

学必求其心得，业必贵于专精

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承德实验中学高三年级一轮复习数学导学案(理）

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课题

解三角形12

课型

复习课

课时

2

主备人

劳亚儒

审核人

周继轩

时间

学习目标

熟练应用正弦定理余弦定理解三角形

高考要求

教学方法

小组探讨

【探知部分】

解决高考中常见的解三角形问题时，抓住正余弦定理的形式结构，常见的一般思路：

利用进行减元（注意观察结构的整体性）

正弦定理边化角（准确利用公式进行转化，注意公式使用的准确性）

余弦定理求角，角化边

课前小练:

1、在△ABC中,则=(）

A。 B。C. D。

2、在△ABC中,∠C=90°，M是BC的中点.若，则sin∠BAC=。

【研究部分】

1、如图，在中,，，，为内一点，。

（Ⅰ）若，求；

（Ⅱ）若,求。

2、在△ABC中，a=3，b=2，∠B=2∠A。

(=1\*ROMANI)求cosA的值,(=2\＊ROMANII)求c的值

【应用部分】

1、在△ABC中，角A，B，C的对边分别为a，b，c，角A，B,C成等差数列．

（1)求cosB的值；

(2）边a，b，c成等比数列，求sinAsinC的值．

2、在△ABC中，内角A，B，C所对的边分别为a，b，c.已知△ABC的面积为3eq\r（15)，b－c＝2,cosA＝－eq\f（1，4)。

(1)求a和sinC的值；（2）求coseq\b\lc\（\rc\)(\a\vs4\al\co1（2A＋\f(π,6)))的值．

【巩固部分】

1、如图,在△ABC中,已知点D在BC边上，AD⊥AC，sinBAC=QUOTE\＊MERGEFORMAT，AB=,AD=3,则BD的长为.

2、如图，在等腰直角中,，,点在线段上。

（=1\＊ROMANI)若，求的长;

(=2\＊ROMANII）若点在线段上,且，问:当取何值时，的面积最小?并求出面积的最小值.