- 1、本文档共3页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
教学研究
利用COP项目大数据分析促数学课堂深度教学
陈宏
(厦门市民立第二小学,福建厦门361012)
摘要深度教学是在教学目标、内容、策略、结构、反思、评价等方面不断精益求精,深层挖掘教学内在的魅力,达到促进师生共同
发展的过程。运用大数据改进教师的教与学生的学,是深度教学有效的实现途径。通过前测、S-T行为、“四何问题”、对话
深度等数据分析,让教师有意识地改进教学行为,设置一些有效的问题来检测学生的认知方式、兴趣点、掌握情况等,及时
调整教学设计及提问方式,从而进行深度教学,提高课堂效率。
关键词COP;大数据;深度教学;前测;S-T分析法;四何问题;对话深度
在信息技术迅速发展的时代背景下,课堂形式、这些分析,有意识的改进自己的教学行为,设置一些
教学方法、教学技能策略等不断改进更新,新技术、大有效的问题来检测学生的认知方式、兴趣点、掌握情
数据分析打破浅层教学的困顿,使更多教师逐渐迈向况等,及时调整教学设计及提问方式,从而进行深度
深度教学。促进学生的学习是深度教学的基点,教师教学,提高课堂效率。
要在教学内容、目标、方法、反思、评价等方面精益求一、基于前测数据,把握深度教学的目标
精,深层挖掘教学内在的魅力,达到促进师生共同发传统的课堂是教师主导课堂,仅仅满足于教学生
展的目标。基于知识的内在结构,通过对完整深刻知是什么,怎么做,而忽略为什么这么做,造成学生学习
识的处理,引导学生从符号学习走向学科思想、意义中经常有困惑。学生无法知其然,更不知其所以然。
系统的理解和掌握,培养学生的核心素养。因此,数学教学应关注学生知识的“生长点”,传授学
COP项目(教师在线实践社区的简称,The
生不会的知识点,调动他们学习新知的积极性,从而
TeachersOnlineCommunitiesofPractice)通过构建由
使教师教更有主动性,更有深度。因此,学生的“前
中小学教师、大学专家及助学者所组成的一种正式学测”对于教师能否深度教学就显得尤为重要。
习与非正式学习相混合的学习型组织,借助课堂教学例如,三年级上册《解决问题——求一个数的几
行为大数据等方法与技术,持续监测与提升学校课堂倍是多少》一课,教师设计前测题目:“一包饼干6元,
教学质量,有效帮助研修教师丰富、改善和重构有关一盒巧克力是一包饼干的2倍,一盒巧克力多少钱?
如何教与如何支持学生学的实践性知识,从而实现学提示:用自己喜欢的方式表示出来。”总共51名学生参
校的整体办学水平的提升与快速发展。[1]加前测,42人正确,9人错误。其中,正确的42人中,
COP通过聚焦教师的专业学习及同辈合作与反
用画图来表示的有23人,只用列式计算的有7人,画
思性对话,分享教师们的教学改进形式、价值观、工具图并列式的有12人。由此可将学生划分为四个层次
和职责等,为教师专业化发展提供社会的、规范的、资表征。水平层次一:无关系半抽象表征(5人)。学生
源密集型的、持续不断的学习支持服务。因此,教师对于题目有初浅的认识和了解,能用自己喜欢的半抽
在线实践社区也是一种聚焦教师知识的新的知识管象图形或文字提炼含义,有一定见解,但表征时忽略
理与知识创生的新途径。
您可能关注的文档
最近下载
- 2024秋期国家开放大学《政治学原理》一平台在线形考(形考任务二)试题及答案.pdf
- 中外比较文学研究专题智慧树知到期末考试答案章节答案2024年湖南师范大学.docx
- 室内精装修施工图图纸会审要点.pdf
- 一种装配式架空地面的组合框架安装结构及安装方法.pdf VIP
- 2024年9月28日安徽省遴选笔试真题及答案解析(市级卷).doc VIP
- 诗歌朗诵比赛评分标准表格.docx
- 专利产品商业计划书.pptx
- 天龙avrx550bt使用说明书.pdf
- ISO-45003-2021职业健康和安全管理.docx VIP
- BS EN 16450-2017 环境空气.颗粒物浓度的自动测量系统(PM 10;PM2,5).pdf
文档评论(0)