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大学社会实践报告

大学社会实践报告1

大一第一学期结束，学校放寒假，也安排寒假实践调查任务，大学学习生活比高中容易得多，但我们获得了更多的生活经验和实践经验，假期超过40天，所以也计划参加更多的实践活动，锻炼他们的能力，顺便完成假期作业，于是以调查的名义进入县文物旅游局，开始了自己的实际调查活动。

因为是调查，没有工作经验，所以没有真正参与工作，但咨询了一些家乡旅游的发展前景，也客串景点导游，顺便介绍我家乡的旅游业，也展示了我的实际成果。

_县是国家历史文化名城和晋商故里，历史悠久，文化灿烂，旅游资源丰富，也是山西旅游业发展较快的县之一。乔家大院已经形成，__古城、__菀、__四大核心景区，12个景区一日游格局，形成了相对完善的食品、住房、交通、旅游、购物、娱乐等旅游产业体系。推出了晋商社火节、梨花节等独特的节日活动，影响力不断提升。乔家大院为国家4A国家二级博物馆级景区。先后荣获“__中国最具影响力的旅游景点中国最具影响力的旅游景点、中国最美丽的旅游胜地名单被中国大学生选为中国大学生最喜欢的100个旅游景点之一。

我在调查中也学到了很多知识。__省是文物大省，_县是重点文物县之一，_县的旅游业是基于文物资源发展起来的。县级重点文物保护单位135处，一般不能移动文物254处。但上述文保单位大多分布在偏远农村，道路崎岖，交通不便，给文物保护管理带来诸多不便。缺乏从事文物保护和管理的人员，特别是没有文物修复、古代建筑设计和计算机绘图的专业人员，给县的文物保护、管理和安全工作带来了巨大的困难。幸运的是，由于开放的乔家庭院和渠家庭院有专门的保护机构和专人管理，以及每年一定的保护资金投资，两个国家保护单位保存完好，多年来没有火灾、盗窃、人为、自然损害等事件。

最让我印象深刻的是当导游的日子。为了成为一名好的导游，我把家乡的景点宣传给了外国游客。我花了很长时间记住景点的手册和内容。我甚至一个人在家联系。我每天早都要坐公交车到景点，下午再坐回家。在解释的过程中，我也遇到了很多问题，我及时咨询了我的前任，纠正了我的缺点，在这锻炼了自己的勇气，增加了知识，也加深了对家乡的理解和热爱。

实践获得的理解：

1、在社会实践的同时，我们必须认真思考和总结经验。提高你在社会上的实践水平。不要为了实践而练习，而是扩大你的理解，提高你的理解水平，为你未来的生活提供良好的基础。

2、培养自己对家乡的感情，加深对家乡的理解，热爱家乡，感恩，做家乡人

3、我们必须敢于坚持自己的理想。在工作或社会实践的同时，我们会遇到很多挫折。我们必须敢于纠正错误，解决矛盾。只有这样，学习学习和社会实践，我们才能使我们的生活更加完美和充实。通过参与社会实践，充分了解自己，使人生观更加科学。对自己未来的人生规划更加清醒。

4、在实践过程中，来自父母细致的关心和帮助，学会感恩，出门别忘了给父母打几个电话，问问平安。大学社会实践报告2

年级：

大一

班级：

__班

姓名：

__

学号：

__

实践时间：

20__年8月1日至20__年8月8日共8天

一、实践目的：

作为一名大学生，为那些学弟学妹给予学习上的帮助，帮一名高三的学妹补课。将高中阶段的知识大致地给她总结一遍，目的就是尽自己大努力帮助她提高学习成绩。

二、实践内容：

通过一个星期的补课，将高中阶段的数学和英语两科的基本框架和重难点给学妹指出来。每天下午她到我家来，我给她讲数学和英语的知识点，同时指导她完成暑假作业，并为她解答疑点。

首先，对于教人而言，我还算是个熟手，有一定的经验。虽然学生是个高三的同学，对我这个刚迈入大学的大学生而言，还存在一些问题。但是，她是文科生，我高中时是理科生，在高中阶段，我的理科数学还算优秀，英语也比较拔尖，所以我还是有信心教好这个学妹。

在开始的.几天里，我并没有急于给她讲书本上的知识。而是先和她沟通了一番，大概了解了她的学习情况，觉得她是一个很聪明的女生，于是，我觉得应该将书本上的内容挑重点给她讲。

针对她的英语成绩不是很突出，数学成绩也是中等的状况，我决定从多方面着手。在英语上，通过了解，她平时在学校，除了英语听力课程及老师所布置的听力作业外，几乎没有付出其他时间去听别的材料，而导致对不同的语音语调适应不了，在做听力考试试题时，常常因为误听、错听而丢掉了不该丢的分。

针对这样的毛病，在这个暑假，我给她开了个药方：听不同的听力材料，每天，每次半个小时。这些她也基本上做到了，什么英语广播，英语故事，英语短篇小说……能听的也尽量听了，整个假期下来，效果还挺好，词汇量扩大了，听力技巧也掌握了不少。相信在下学期的学习过程中，会有很大的改进。

同时，我每天督促她记高中阶段的单词，并每天抽查部分