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专题27.2圆心角、弧、弦的关系【九大题型】
【华东师大版】
【题型1圆心角、弧、弦的概念】1
【题型2利用圆心角、弧、弦的关系求角度】2
【题型3利用圆心角、弧、弦的关系求线段长度】3
【题型4利用圆心角、弧、弦的关系求周长】4
【题型5利用圆心角、弧、弦的关系求面积】5
【题型6利用圆心角、弧、弦的关系求弧的度数】6
【题型7利用圆心角、弧、弦的关系比较大小】7
【题型8圆心角、弧、弦中的证明问题】8
【题型9圆心角、弧、弦中的的倍数关系】9
【知识点1弧、弦、角、距的概念】
(1)定理:在同圆和等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦也相等.
(2)推论:在同圆或等圆中,如果两个圆心角、两条弧、两条弦中有一组量相等,那么它们所对应的其余
各组量都分别相等.
说明:同一条弦对应两条弧,其中一条是优弧,一条是劣弧,而在本定理和推论中的“弧”是指同为优弧或
劣弧.
(3)正确理解和使用圆心角、弧、弦三者的关系
三者关系可理解为:在同圆或等圆中,①圆心角相等,②所对的弧相等,③所对的弦相等,三项“知一推
二”,一项相等,其余二项皆相等.这源于圆的旋转不变性,即:圆绕其圆心旋转任意角度,所得图形与原
图形完全重合.
【题型1圆心角、弧、弦的概念】
【例1】(2022秋•余姚市期中)下列语句中,正确的有()
①相等的圆心角所对的弧相等;
②等弦对等弧;
③长度相等的两条弧是等弧;
④经过圆心的每一条直线都是圆的对称轴.
A.1个B.2个C.3个D.4个
【变式1-1】(2022秋•长沙县期末)如图,四边形ABCD内接于⊙O,∠BAC=∠DAC,则下列正确的是
()
=
A.AB=ADB.BC=CDC.D.∠BCA=∠DCA
=
【变式1-2】(2022秋•凯里市校级期中)如图,在⊙O中,,则下列结论中:①AB=CD;②AC=
=
BD;③∠AOC=∠BOD;④,正确的是(填序号).
【变式1-3】(2022秋•武汉期末)如图,⊙O中,弦AB⊥CD,垂足为E,F为的中点,连接AF、
BF、AC,AF交CD于M,过F作FH⊥AC,垂足为G,以下结论:①=;②HC=BF:③MF=
FC:④+=+,其中成立的个数是()
A.1个B.2个C.3个D.4个
【题型2利用圆心角、弧、弦的关系求角度】
=
【例2】(2022•资中县一模)如图,AB,CD是⊙O的直径,,若∠AOE=32°,则∠COE的度
数是()
A.32°B.60°C.68°D.64°
=
【变式2-1】(2022•灌阳县一模)如图,在⊙O中,,∠1=45°,则∠2=()
A.60°B.30°C.45°D.40°
【变式2-2】(2022秋•天河区期末)如图,在⊙O中,AC=BD,
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