湘教版地理八下6.2《东北地区的人口与城市分布》教学设计.pdfVIP

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湘教版地理八下6.2《东北地区的人口与城市分布》教学设计

一.教材分析

湘教版地理八下6.2《东北地区的人口与城市分布》是本册教材第六章第二节

的内容。本节课主要让学生了解东北地区的人口分布特点以及城市分布特征,通过

分析影响人口和城市分布的因素,使学生能够更好地理解我国东北地区的地理环境。

教材内容主要包括:东北地区的人口分布、城市分布以及影响因素三个部分。

二.学情分析

学生在学习本节课之前,已经掌握了我国地理位置、地理分区等基本知识,对

我国东北地区有了一定的了解。但学生对东北地区的人口分布和城市分布的特点及

其影响因素还需要进一步引导和探究。此外,学生对地图的阅读和分析能力有待提

高,因此在教学过程中需要加强对学生的地图阅读和分析能力的培养。

三.教学目标

1.知识与技能:了解东北地区的人口分布特点、城市分布特征及其影响

因素;提高地图阅读和分析能力。

2.过程与方法:通过地图和实例,分析东北地区人口和城市的分布特点,

培养学生从地理角度思考问题的习惯。

3.情感态度价值观:认识我国东北地区的地理环境,培养学生热爱家乡、

关注家乡发展的情感。

四.教学重难点

1.重点:东北地区的人口分布特点、城市分布特征及其影响因素。

2.难点:影响东北地区人口和城市分布的地理因素。

五.教学方法

1.情境教学法:通过地图、实例等引导学生直观地了解东北地区的人口

和城市分布特点。

2.问题驱动法:设置问题引导学生探讨影响人口和城市分布的因素,培

养学生的问题解决能力。

3.小组合作学习:分组讨论和分享,提高学生的合作意识和团队精神。

六.教学准备

1.准备东北地区的地图、城市分布图等相关教学素材。

2.收集关于东北地区人口和城市分布的实例资料。

3.准备多媒体教学设备,如投影仪、电脑等。

七.教学过程

1.导入(5分钟)

利用多媒体展示我国东北地区的风景图片,引导学生回顾东北地区的

地理环境,激发学生对本节课的兴趣。

2.呈现(10分钟)

展示东北地区的地图和城市分布图,引导学生观察并说出东北地区的

人口分布特点和城市分布特征。

3.操练(10分钟)

分析影响东北地区人口和城市分布的地理因素,如地形、气候、资源

等。引导学生通过实例来阐述这些因素对人口和城市分布的影响。

4.巩固(10分钟)

学生分组讨论,分享各自对东北地区人口和城市分布特点及其影响因

素的理解,教师进行点评和指导。

5.拓展(10分钟)

引导学生思考我国其他地区人口和城市分布的特点及其影响因素,如

沿海地区、西部地区等。

6.小结(5分钟)

教师总结本节课的主要内容,强调东北地区人口和城市分布的特点及

其影响因素。

7.家庭作业(5分钟)

布置作业:让学生结合自己的生活经验,分析家乡人口和城市分布的

特点及其影响因素。

8.板书(5分钟)

本节课的板书设计主要包括东北地区的人口分布特点、城市分布特征

及其影响因素。

教学过程时间分配:

1.导入:5分钟

2.呈现:10分钟

3.操练:10分钟

4.巩固:10分钟

5.拓展:10分钟

6.小结:5分钟

7.家庭作业:5分钟

8.板书:5分钟

总时长:50分钟

在教学《东北地区的人口与城市分布》这一课时,我以情境教学法和问题驱动

法为主,引导学生观察、分析并探讨东北地区的人口和城市分布特点及其影响因素。

在教学过程中,我注意调动学生的积极性,鼓励他们分享自己的观点,培养他们的

团队协作能力。然而,在教学过程中也存在一些问题,需要我在今后的教学中加以

改进。

一、课堂实施过程中遇到的问题及

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