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家庭教育观后感400字

家庭教育观后感400字（精选13篇）

当看完一部作品后，这次观看让你有什么领悟呢？为此就要认真

思考观后感如何写了。可是观后感怎么写才合适呢？下面是小编收集

整理的家庭教育观后感400字，欢迎阅读与收藏。

家庭教育观后感400字篇1

今天看了家庭教育里的一段内容非常有感触，写下来分享一下。

这段内容主要讲了五个问号教孩子养成规划习惯。我家的哲凡同

学时间观念不强，做什么都很慢条斯理的，看了以后觉得非常适合他

做作业慢，拖拖拉拉的，不能合理规划时间。一问是假期有什么计划？

二问是想去哪里放松一下？三问是那可能要占用一天半的时间，你觉

得够吗？四问是那你制定时间表吧，怎样才能休息好又能提高？五问

是如果没有完成，你觉得需要多久时间弥补？

从以上可以看出这是位有智慧、耐心的爸爸，在帮助孩子建立良

好的规划态度方面依照这样一个规律：询问并引导计划——制定计划

——实施计划——监督检查——修正改善。在上次计划落实的基础上，

下次适当的延长时间，逐步锻炼孩子的规划能力，不唠叨只问了五个

问题，这位家长就让孩子养成了规划的好习惯。

通过学习觉得做什么事都要有方法，好方法事半功倍，呵呵，会

继续学习的。

家庭教育观后感400字篇2

读完这三期《家庭教育》对我的感受颇深。尤其读完这篇《溺爱》

滋生了《啃老族》这篇文章，使我联想到自己和自己的孩子，联想到

当今社会普遍存在的一种教育观念。每个父母心中都盼望自己的孩子

能在各方面都非常优秀，掌握更多的知识，去更高的学府深造来适应

这个日趋发展的社会。所以一些家长在这一方面做的比较偏激，以为

自己的孩子只要学习好，其他方面可以忽略。在家帮助孩子打点一切，

养成孩子衣来伸手、饭来张口的不良习惯。不懂得体谅大人的艰辛以

自己为中心。认为这样做理所当然，日久天长滋养了孩子的惰性和对

家长的过分依赖，缺乏独立思考问题、判断问题的能力。

当今社会还存在一种现象。有些孩子在学习上只要有成绩，家长

就觉得自己的孩子是优秀的其他方面也顺理成章同样优秀，而忽略了

对孩子适应社会的基础和认知能力。到社会后很难适应难以独立生活。

家庭教育观后感400字篇3

今天读了《家庭教育》上的一篇文章《家长要学会与孩子一起学

习》，里面有许多好的做法，值得借鉴和学习。

其中有一条说到：家长要学会宽容，敢于放弃“完美”。在“望

子成龙”、“望女成凤”的功利思想驱动下，父母对孩子的要求常常

是情不自禁的追求“完美”。这种完美主义在于其他孩子攀比的过程

中，难免对不同层次的孩子的要求过于苛刻，孩子得到的只是父母的

唠叨、不满、抱怨、指责，长期这样，孩子的自尊心和自信心不断的

遭到打击，从而产生了厌烦感。

聪明的家长都是从孩子的实际出发，密切与孩子接触，从深切智

慧的爱出发，用“赏识”的眼光代替“挑剔”的眼光；用热情赞美代

替讽刺、挖苦，宽容孩子的缺点和过失，认为孩子的优点和缺点都是

与生俱来、与生相伴的。于是，家长就会发现和挖掘孩子的。优点，

用有点去点燃孩子的自信，用自信去点燃孩子对生活和学习的热情。

家庭教育观后感400字篇4

读了这本书，我真的百感交集，每天我们都在为孩子的成长而操

心。当父母的是多么希望自己的孩子在成长中能够一帆风顺。健康快

乐拥有一个美好的人生。

不是所有的孩子都那么优秀，我的女儿也是一般，在生活中，打、

骂、冷嘲热讽。有的时候，我们利用母亲的权利情不自禁的就把这些

都用上了。看了这本书，我深深的觉得我们这种错误的教育方式。应

该放在一边，彻底的改变一下了，这样的方式达不到想要的预期效果。

仅此而已，我不会再用这样的方式。

玩是孩子的天性，如果教育不能尊重孩子的天性。这样的教育从

一开始就是错误的、残酷的、是违背人性。因此，我们教育起孩子也

是困难重重，让他玩了，学习不进步，不让玩，还在脸上灿烂花朵般

的笑容没了，真是矛盾的很，孩子在幼儿园的时候，我觉得孩子的童

年时快乐无忧无虑的。所以没怎么在学习方面管他。结果在一年级的

时候就落后，玩与不让玩做到适度真的很难。

教育孩子有的时候会很生气，有的时候孩子进步了，也感觉很享

受。和孩子一起生活是一种快乐。和孩子一起学习，一起进步，真是

一种无法言表的快乐。一种美好的享受。希望我们都在快乐中教育孩

子，为了孩子父母都乐此不疲。

家庭教育观后感400