春季消防安全主题班会教案设计.docxVIP

春季消防安全主题班会教案设计

PAGE2

春季消防安全主题班会教案设计

春季消防安全主题班会教案设计

一、教学目标：

1.了解消防安全知识及预防措施。

2.掌握消防器材的正确使用方法。

3.培养学生的消防安全意识。

二、教学重点：

了解消防安全知识及预防措施。

三、教学难点：

掌握消防器材的正确使用方法。

四、教学准备：

1.搜集有关消防安全知识资料。

2.制作课件。

五、教学过程：

（一）导入新课

1.每年的什么时间我们要开展春季防火安全教育周活动？(4月7号)

2.我们为什么要进行消防安全教育？

学生答后教师进行总结：火是一种自然现象，在生活和生产中处处都有火，灭火与防火是人人都要掌握的常识。为了预防火灾事故的发生，增进学生安全意识，减少或避免火灾事故的发生，保障学生的人身财产安全，促进学生的健康发展，开展春季防火安全教育周活动是十分必要的。

（二）新授部分

1.课件出示一组火灾图片，学生观察讨论。

教师指出这些火灾事故给人们的生命财产造成了多大的危害，在学生讨论的基础上教师总结出：火一旦失去控制，就会酿成火灾。这些火灾不仅会给自己造成危害，还会给别人造成危害。那么在日常生活中我们怎样做才能避免火灾的发生呢？学生交流后出示课前搜集的有关火灾事故的资料。教师总结归纳预防火灾的方法：注意玩火；正确使用电器；不乱丢烟蒂；加强火源管理；清除火险隐患；保持楼道畅通等。为了预防火灾事故的发生，我们必须认真学习消防安全知识，增强消防安全意识，掌握必要的消防安全防范知识。下面我们来进行消防知识抢答赛，老师出示一些问题看谁回答得又对又快。（课件出示）

（1）室内装修采用什么材料？学生：不采用燃烧材料。

（2）进入久未开启的菜窑、干涸的水池等地方应做什么？学生：做灯火实验。

（3）燃烧必须具备哪两个条件？学生：可燃物、助燃剂。

（4）常见的火源有哪些？学生：明火、电火、老化起火等。

（5）报警的内容是什么？学生：有浓烟、火焰时报警，初起火灾可以扑灭时报警等。

（6）报警的方法有几种？学生：大声呼喊报警，使用固定的报警器等。

2.讨论回答问题并讲出正确答案。抢答结束后，教师总结评价并出示课件让学生辨析一些消防安全方面的易混淆说法，通过讨论让学生对消防安全知识有深入的了解。接下来我们看一下这些图片他们造成的危害是一样的吗？讨论并回答问题。（课件出示几组图片）学生小组讨论后回答问题后教师评价并指出在日常生活中只要我们认真分析各种火灾事故的原因，正确地执行消防法规，遵循消防安全的原则，就能有效地预防火灾事故的发生。

3.接下来我们看一下这些图片造成的危害有哪些？我们应该怎样做才能避免类似情况的发生？（课件出示）学生讨论回答后教师总结归纳正确的灭火方法有：隔离法、窒息法、冷却法。对于不能立即扑灭的火灾要学会及时报警，以使消防部门尽快赶到灭火。让学生看课件练习如何报火警和怎样找安全出口及室内消防设施等常识。结合我们校园中存在的火灾安全隐患（学生发言），谈谈怎样为校园防火把好安全关。对于本地区发生的火灾案例让学生分析交流如何防止火灾发生和如何自救这两个话题展开讨论。（课件出示）学生交流后教师总结：生命对于每个人只有一次，让我们携起手来，关注消防安全，为消除火灾隐患贡献自己的力量！最后让我们来回顾一下今天学习的内容。（课件出示学习内容）

六、作业设计：

以“火”为主题办一期黑板报。

春季消防安全主题班会教案设计

一、活动目标

1.通过活动使学生了解学校消防安全通道及灭火器材摆放位置及使用方法。

2.掌握火灾自救知识，培养学生自救能力。

二、活动地点：教室

三、活动过程：

(一)谈话导入：

消防安全知识是大家日常生活中应该学习掌握的一项安全常识。学校、家庭、社会中存在的火灾隐患，用电、用火、用餐等一些安全注意事项，发生火灾后应该怎样做以及如何及时处理、逃生等，都是我们必须要了解和掌握的安全知识。同学们在校园里也会发生一些意外伤害事故，你知道有哪些？针对这一情况我们请来了李老师也谈谈有关消防安全的知识。

(二)介绍火灾案例，提醒学生重视消防安全。

1.介绍近期全国发生的重大火灾事故，让学生分析发生火灾的原因。

2.介绍火灾的危害：

A.烧死、烧伤人员；B.造成巨大经济损失；C.影响社会和政治稳定；D.还会留下可怕的回忆。

3.介绍学校火灾案例：

案例一：XX年XX月XX日XX学校学生宿舍发生火灾事故。事故起因是该校一名女生在宿舍内使用小台灯学习，因台灯短路引发火灾，造成学校财产损失2000多元。

案例二：XX年XX月XX日XX学校学生食堂因液化气罐漏气起火爆炸，事故造成一学生严重受伤，学校财产损失XX多元。

(三)教育学生如何预防火灾的