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2023年北京大学招聘笔试真题
（满分100分时间120分钟）
一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）
1.表述义务性教育法律法规通常采用的字样是（）。
A.“必须”
B.“可以”
C.“有权”
D.“有……的自由”
【答案】：A
2.下列不属于我国教育行政处罚种类的是（）。
A.警告
B.拘役
C.撤销教师资格
D.罚款
【答案】：B
3.高校实践育人工作主要包括哪些形式（）
A.实践教学、志愿服务、创新创业
B.实践教学、军政训练、社会实践活动
C.课外活动、志愿服务、创新创业
D.课外活动、军政训练、社会实践活动
【答案】：B
4.“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛由共青团中央、中国科协、全国学联主办,每（）举办一届
A.三年
B.二年
C.四年
D.一年
【答案】：B
5.下列对辅导员所应具备的素质错误的选项是（）
A.在整个管理过程中要以学生为本,把学生的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点
B.追求伟大,为己为人
C.具备过硬的思想政治素质
D.要增强党的观念,认真贯彻党的教育方针,做学生的人生导师,对学生的政治方向进行引导
【答案】：B
6.大学教育的重点是自我教育，高校教师指导大学生学会自我教育的主要措施是促使大学生（）。
A.形成自我教育意向，产生自我教育行为，营造自我教育氛围
B.营造自我教育氛围，形成自我教育行为，省思自我教育哲理
C.形成自我教育意向，产生自我教育行为，省思自我教育哲理
D.营造自我教育氛围，形成自我教育意识，省思自我教育哲理
【答案】：C
7.教师职业道德的评价方式主要是社会舆论、内心信念和（）。
A.传统习惯
B.个体认知
C.他人期望
D.教育评估
【答案】：A
8.下列有关大学生摆脱自卑心理的表述，错误的是（）。
A.自我激励
B.合理评价
C.悦纳自己
D.孤芳自赏
【答案】：D
9.属于大学教师职业角色的是（）。
A.学生领导者
B.心理辅导者
C.班级管理者
D.学生指导者
【答案】：D
10.衡量和判断教师行为和品质的最高道德标准是（）。
A.职业道德评价
B.职业道德修养
C.职业道德原则
D.职业道德规范
【答案】：C
11.对于教师的专业发展具有决定性作用的知识是（）。
A.经验性知识
B.本体性知识
C.实践性知识
D.条件性知识
【答案】：C
12.大学最基本、最常用的教学方法是（）。
A.调查法
B.讲授法
C.练习法
D.实验法
【答案】：B
13.师生关系的基础是（）。
A.教学工作关系
B.心理情感关系
C.道德责任关系
D.个人交往关系
【答案】：A
14.教师职业的特点就是以人格来培养人格，以灵魂来塑造灵魂，这说明教师应该（）。
A.以上都是
B.言行一致，身体力行
C.学为人师，行为示范
D.严于律己，勇于自责
【答案】：C
15.大学生交往双方形成感情依赖，关系比较亲密。这种人际关系是建立
A.包容需求
B.感情需求
C.利益需求
D.控制需求
【答案】：B
16.下列不属于高校课程内容综合化的是（）
A.要求学生跨学科选课
B.人文、艺术社会科学的课程占有显著地位
C.以学群、学类为组织进行综合知识教学
D.建立综合学科教学规划
【答案】：B
17.以合理、完善方式组成的一系列外部操作活动的方式是（）。
A.动作技能
B.心智技能
C.思维技能
D.练习技能
【答案】：A
18.在英国，人们普遍认为最有力的教育手段是（）。
A.教育方法
B.教育理论
C.教育技术
D.教师品行
【答案】：D
19.教师培训则是指专门教育机构以提高在职教师的思想政治素质和业务水平为主进行的一种（）。
A.研究生教育
B.职后学历教育
C.职前学历教育
D.师范教育
【答案】：B
20.多元智能理论的提出者是（）。
A.柯尔伯格
B.推孟
C.加德纳
D.比纳
【答案】：C
21.（）对于建立新型师生关系起着十分关键的作用。
A.教师的人格
B.教师的教学
C.教师的言行
D.教师的学识
【答案】：A
22.高校战略管理常用的SWOT分析法的四个英文字母分别代表组织的（）
A.机会-威胁-优势-劣势
B.优势-机会-劣势-威胁
C.劣势-威胁-优势-机会
D.优势-劣势-机会-威胁
【答案】：D
23.认知是人类最基本的心理活动，下列不属于认知过程的心理现象是（）。
A.记忆
B.情绪
C.思维
D.感知觉
【答案】：B
24.按照联合国教科文组织1962年召开的高等教育会议对高等教育的定义，高等教育的基本入学条件为完成（）。
A.中等职业教育
B.初等教育
C.中等教育
D.普通中等教育
【答案】：C
25.残疾人职业教育除由
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