第五单元《人的呼吸和消化》大单元教学设计.pdf

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苏教版小学科学三年级上册

第5单元《人的呼吸和消化》大单元教学设计

跨学科概系统与模型

念

核心生命系统的构成层次、生物体的稳态与调节

概念

单元本单元位于苏教版小学科学三年级上册第五单元，认识人体生命活动的首选：呼吸

内容和消化是人体维持生存和从事各种活动的基本前提；它们在“工作”中的密不可分。

三年级学生对世界的探索保持着热情，对世界已经建立起了一部分认知，但是由于

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