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班级的建议书（精选17篇）

班级的建议书（精选17篇）

在不断进步的社会中，用到建议书的地方越来越多，建议书是面

对有关部门或上级领导提建议时使用的一种书面材料，具有较强的文

本性特点。那么，怎么去写建议书呢？下面是小编整理的班级的建议

书，欢迎阅读与收藏。

班级的建议书篇1

亲爱的老师同学们：

学校是育人的场所,环境教育是提高我们思想道德素质和科学文化

素质的基本手段之一,建立节约型和环境友好型校园,这不仅是学校自身

发展的需要,更是我们小学生应有的社会责任.

当你在这美丽的校园中学习,为我们美好的未来而努力着时,相信我

们每一个同学都渴望有一个干净的校园,渴望健康的生命,渴望绿色,渴望

我们有一个良好的生活环境.为了增强大家的环境保护意识,营造建设节

约型校园的良好氛围,让校园、班级环境更加整洁靓丽,我校少队恳切地

向师生们提出如下倡议：

1、以节水、节电、节粮为荣,随手关紧水龙头,节省每一度电,珍惜

粮食.

2、不带不吃零食.吃零食会给我们的健康带来不良影响,同时零食

碎屑又会为我们校园的保洁带来诸多不便.

3、不乱丢果皮纸屑及废弃物,在校园内不吃口香糖,不随地吐痰,主

动清理地面和墙壁上的污垢.

4、主动捡拾别人丢在地上的垃圾.养成“文明清洁”的良好习惯,

共同创建一个美丽的校园.

5、爱护公物,不在桌椅、墙体上乱涂乱画,爱护校园内的一草一木

“校园文明我文明,校园美好我美好”.同学们,让我们义不容辞地承

担各自的使命,让知识在纯洁的环境中传播,让美好的心情在学习中延续,

树立环保意识,养成节约资源的习惯,从我做从现在做起,从点滴小事做起,

为共建节约环境友好型的和谐校园而努力吧!

班级的建议书篇2

尊敬同学们：

你们好！我我们班其中一员。

我非常喜欢咱们这个班级，每个同学都非常活泼、可爱，因此也

有些同学比较调皮哦！陆尚奇同学，我觉得你非常聪明，但却没有把

心放在学习上，如果你把心放在学习上，那你肯定很棒！每次孙老师

表扬你，说你第一名、我十分羡慕你，但你也有些小缺点，上英语课

时你不太专心！大家都在认真听讲，而你却在看课外书。还有你比较

爱说脏话，这点希望你可以改正。

李华晓同学，你笑起来十分可爱，也很大方，但你比较爱捉弄女

同学，一点歉意也没有还十分开心，希望你能改正。所以，我给你们

提了一些建议：

一、在上课时请专心听，少说话。

二、请不要说粗口话，大家要做文明学生。

三、请不要捉弄女同学，这样会让人讨厌。

希望你们能接受我建议！

此致

敬礼！

建议人：xxx

20xx年xx月xx日

班级的建议书篇3

尊敬的范老师：

您好!

我是xxx。以往我每天都在晨风的问候下走进心爱的教室，映入眼

帘的是干净的地板、整齐的课桌、洁白的墙壁、透明的窗户。这些都

曾是我们六一班的独特风景，让人觉得心旷神怡。黄昏前，夕阳的余

晖照在教室里，让人有一种怀旧的感觉。我们的教室一贯如此。但是

最近一段时间，我们教室的卫生却越来越差：不少的同学开始随地乱

扔垃圾，负责打扫卫生的同学连地也没扫干净就自己走了;现在的教室

里地板黑得不成样子，卫生工具到处乱放再也看不到原来的干净，

再也看不到原来的整齐，再也没有原来怀旧的感觉。做为四小六年级

一班的一员，我为此感到非常痛心。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”过去教室的卫生好，是

大家努力的结果。教室发生这么大的变化，肯定是有多方面原因的。

在我看来，原因是这样的：有少数同学以有课外班或有事为借口逃避

扫地，个别同学乱扔垃圾等等，这些现象都没有受到相应的处罚;于是，

越来越多的同学也开始随意乱扔垃圾;有的同学把纸抽出后，用一下就

扔在地上，同学们都对垃圾视而不见。不仅如此，还有许多原因是我

没看到的。

为改善教室环境，我特提出以下建议：

1、进一步完善教室卫生守则，明确相关管理要求;

2、开办一期关于环保的板报，浓厚“爱环境讲卫生”的氛围;

3、提出倡议，号召同学注重个人卫生、爱护公共卫生;

4、鼓励多捡垃圾，对爱护公共卫生的人提出表扬;

5、对于影响公共卫生的人要进行适当处罚，如责令其捡垃圾、打

扫教室、厕所等