第十章 极地地区（课件）-2022-2023学年七年级地理下册单元复习过过过（人教版）.pptxVIP

;;1;课标·引领方向;;;;独特的自然环境;易错警示;地面就被冻成了冰粒。;毛厚、脂肪多,利于防寒保暖;①地形地势：南极为冰雪高原，海拔比北极高;煤的形成需要茂密的森林和湿热的气候，南极洲为什么会有丰富的煤炭资源呢？;读“两极地区示意图”，完成问题。

1．关于两极地区的描述，正确的是（）

A．甲、乙、丙分别代表北美洲、亚洲、欧洲

B．北极地区全部是海洋

C．长城站在泰山站的东南方向

D．南极地区即南极大陆;2．关于两极地区地理特征的描述，正确的是（）

A．南极地区矿产资源贫乏

B．北极地区是世界上最大的淡水资源库

C．两极地区均酷寒，多狂风

D．南北两极地区的“主人”分别是熊和企鹅;;科学考察的宝地;从中国到南极需航行1个月，何时出发？;泰山站;南极洲具有独特的自然环境，是各国开展科研活动的热点区域。下图为南极洲示意图。据此完成下面小题。

1．下列属于南极洲气候特征的是（）

A．冷湿 B．多雨 C．光照强 D．酷寒

2．在南极洲进行研学活动，可行的项目有（）

①参观中国南极科考站②观察企鹅的生活习性

③考察南极洲地形特征④探访因纽特人的民居

A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④;;极地目前的环境问题;保护措施

(1)南极地区：签订了《南极条约》，规定南极的利用只用于和平目的，禁止一切军事活动和任何核爆炸或处理放射性废弃物等；禁止南极的乱捕滥杀活动。中国于1983年正式加入《南极条约》。

(2)北极地区：《北极环境保护战略》。;北极航线;2020年2月28日，南极沃纳德斯基站附近出现了粉红色的“西瓜雪”，“西瓜雪”的形成是因为温度升高时，红色的微生物（极地雪藻）开始迅速生长所致。如图为南极地区和“西瓜雪”景观图，据此完成下面小题。;1．昆仑站位于沃纳德斯基站的（???）方向。

A．东南方向 B．东北方向 C．西南方向 D．西北方向

2．南极地区最有可能看到“西瓜雪”的月份是（???）

A．1月 B．5月 C．7月 D．9月

3．致南极“西瓜雪”现象产生的首要原因是（???）

A．风力增强 B．太阳辐射增强 C．气温升高 D．降雪量增加

4．南极“西瓜雪”现象产生警醒我们在生活中尽量（???）

A．单面打印学习资料 B．就餐时使用一次性餐具

C．购物时自备环保储物袋 D．每天要乘坐私家车上学;;方向判读;极地地图上地理事物的判读;北冰洋

(1）四周的陆地：(从北极上空逆时针）格陵兰岛、欧洲、亚洲、北美洲。

(2）北冰洋之最：地球最北端，四大洋中最寒冷、面积最小、纬度最高、跨经度最广的大洋。;南极洲

(1）周围的大洋：(从南极上空顺时针）大西洋、印度洋、太平洋。

(2）南极洲之最：各大洲中纬度最高、风力最大、风暴最多、气温最低、冰盖最广最厚、平均海拔最高、跨经度最广、降水最少但淡水资源最丰富的大洲。;每一次探险都值得铭记。1914年12月5日，英国探险家沙克尔顿和队员乘坐“持久号”航船前往南极探险，被困极地20个月后获救。图8为沙克尔顿探险及遇险后的求援路线示意图。读图，完成下面小题。;1．“持久号”从南乔治亚岛到威德尔海的航途中（）

A．航行方向大致先向东南再向西南 B．航船穿越了东半球

C．航船横越了印度洋 D．南极地区的白昼越来越长

2．1915年11月21日，“持久号”沉没在（）

A．68°S、52°W B．68°N、52°EC．61°N、52°E D．61°S、52°W

3．探险队在“持久号”被冰压碎之前弃船而去，历经艰险寻求救援，遇到的困难有（）

①低温严寒天气，浮冰众多②远离其他大陆，荒无人烟

③北极熊出没，易被袭击④海上风大浪高，航行艰难

⑤被海浪淋湿，冻伤身体⑥纬度逐渐变低，酷热难耐

A．①②③④ B．①②④⑤ C．①②④⑥ D．②③④⑥;;独特的自然环境;;1．读北极地区图，关于北极地区的说法，正确的是（）

A．只有海洋部分，不包括陆地

B．是地球上最寒冷的地区

C．偶尔会有企鹅光临黄河站

D．从北极上空看，地球按逆时针方向旋转;2．2022年10月26日和31日，中国第39次南极考察队分两批出发执行南极科学考察任务，预计2023年4月上旬返回国内。第39次南极考察将围绕南大洋重点海域对全球气候变化的响应与反馈等重大科学问题，开展调查研究工作。根据图文信息，在南极地区考察，不可能遇到的危险是（）;3．罗斯海新站是我国在南极即将建成的又一个科考站，“五朵金花”标志着我国南极科考站建设的新成就。读南极中国科考站位置图，判断下列叙述正确的是（）

①我国的夏季是南极科考的最佳时期

②罗斯海新站位于太平洋沿岸

③位于西半球的长城站无极昼极夜现象

④科学考察的任务有资源勘探、环境监测和科学