统编版六年级上册语文18《江南春》课件(共18张PPT).pptxVIP

壹诗歌背景

贰诗歌内容解析

叁诗歌艺术特色

第一章

解题知诗人

•早年经历：杜牧出生于官宦世家，自幼受到良好教育，早年即显露出文学才华。

•政治生涯：杜牧曾担任过多个官职，但因直言进谏而屡遭贬谪。

•文学成就：他是晚唐著名诗人，与李商隐并称“小李杜”，诗作以咏史怀古见

长。

•个人生活：杜牧生活放荡不羁，好饮酒，晚年生活较为潦倒。

•唐代背景：《江南春》创作于唐代，反映了当时社会的繁荣与文化兴盛。

•个人经历：杜牧曾游历江南，亲眼目睹了江南的春色，从而激发了创作灵感。

•政治环境：晚唐时期，政治腐败，社会动荡，诗人通过描绘江南美景，寄托了

对理想社会的向往。

•文学传统：《江南春》继承了唐代山水诗的传统，同时融入了诗人个人的情感

和审美。

•体裁：《江南春》属于七言绝句，具有固定的格律和韵律。

•风格：杜牧的诗风清新俊逸，善于捕捉自然景物的神韵。

•意境：诗中营造出一种朦胧而深远的意境，给人以无限遐想。

•语言：语言精炼，富有音乐性，充分体现了唐代诗歌的韵律美。

第二章

江南春

山郭：山城、山村

唐杜牧

千里莺啼绿映红，

水村山郭酒旗风。四百八十四：虚指，数量多

南朝四百八十寺，

多少楼台烟雨中。

千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。

广阔的江南地区，到处莺啼阵阵，绿树掩映

着红花，依山傍水的村庄、迎风招展的酒旗一

一在望。

晴天景象

这两句诗从哪些感官写了哪些景物？

听觉：莺啼

视觉：绿树、红花、水村、山郭、酒旗

触觉：风

这些景物明媚、有生机

南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。

这里有数不清的寺庙，众多亭台楼阁掩藏在迷蒙的烟

雨之中。

雨天景象

•翠绿的山色：诗中“千里莺啼绿映红”描绘了江南春天山色的翠绿与花红相映

成趣的美景。

•烟雨朦胧：通过“水村山郭酒旗风”展现了江南春雨中朦胧的水村山郭和飘扬

的酒旗。

•花香鸟语：诗句“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”不仅描绘了寺庙楼台，

也隐含了春天的花香和鸟鸣。

•人文景观：诗中提及的“南朝四百八十寺”反映了江南地区深厚的历史文化底

蕴和宗教氛围。

•时代背景：《江南春》反映了唐代晚期社会动荡和人民苦难的历史背景。

•个人情感：杜牧通过诗歌借古讽今表达了对历史兴衰的深刻感慨和个人的忧国

忧民之情。

•历史哲思：诗中蕴含对历史循环往复、盛衰无常的哲理思考。

•文化传承：通过对江南春色的描绘，展现了中华文化的悠久与美丽，以及对传

统文化的珍视。

•春意盎然：描绘江南春天的生机勃勃，展现自然之美。

•乡愁情结：通过对江南春景的描绘，抒发诗人对故乡的深切思念。

•历史沉思：诗中融入了对历史的回顾，表达了对过往岁月的感慨。

•世事无常：反映了诗人对人生无常、世事变迁的哲理思考。

第三章

•春意盎然：通过描绘江南春天的景色，传达出春天的生机与活力。

•烟雨朦胧：运用烟雨意象，营造出江南特有的朦胧美和诗意氛围。

•古寺钟声：以古寺钟声为意象，增添了一种历史的厚重感和宁静的禅意。

•游子思归：通过游子的视角，表达了对故乡的眷恋和对时光流逝的感慨。

•比喻：运用生动的比喻，如“千里莺啼绿映红”，形象描绘江南春色。

•对仗：工整的对仗，如“水村山郭酒旗风”，增强了诗歌的韵律美。

•拟人：赋予自然景物以人的情感，如“南朝四百八十寺”，使景物更显生动。

•象征：用具体景物象征抽象概念，如“多少楼台烟雨中”，暗示历史的沧桑与

变迁。