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教师跟岗学习总结(通用20篇)

教师跟岗学习总结1

这个学期10月29日至11月17日，我开始我的广东省

音乐骨干教师跟岗培训学习，当就要到这个出发时间时，我的

心情是兴致勃勃的，脑海浮幅联篇，惊喜中还带点忐忑，不知

道来到新的学习环境，能得到些什么样的收获和体会。于是，

跟岗是在我期待与复杂的心情中一点一滴中逐渐开始学习的。

可是在这短短的二十天的跟岗学习中，我慢慢的体会到了这个

学习的重要性。因为我从中知道了这次的学习不是单纯的机械

化的学习，而是真正的学到了你教学上能运用的东西，一种能

让学生在学习上成为主人翁的指导性的学习。我们的主持人邱

老师是个和蔼可亲的大姐姐，每天带领我们去吸收、体会各种

类型的课程、讲座等等，是用先进的教学理念来帮助我们每一

位学习的老师，用创新的思维来提高我们的`音乐素养，从而

达到师生共同进步的双赢局面，使现代化教育理念与所有的学

科进行高效的磨合，从而达到培养学生善于思考和勇于开拓的

最终目的。学习过程中，真的是酸、甜、苦、辣，人生五味，

百感交集，可有付出就会有收获，我的收获是巨大的。当然，

在失败中我曾经跌到过，但最终我爬了起来，并鼓起勇气坚持

了下来。伴随着学习的不断进行，知识的不断加深，收获的不

断增加，使我从内心深处体会到了这次跟岗学习带给我的不只

是期待，而是开心和收获。随着自己每天博客教学体会的完成

及反思，自己在不断的修改中进步，在不断的思考提高，最后

变成了一个往自己桶里不断添加新鲜水的教育者，从学习中获

得了丰富的教学经验，使自己的教学事业踏入了一个新的里程

碑，这心灵上的冲击是难以言喻的。总之，这次的跟岗学习对

我来说是一个好的学习机会，是一次真正的挑战，让我在我的

教育教学生涯中增添了重要的一笔。

以下是我跟岗学习中的一些收获：

1.在课堂教学中，可以充分利用现代教育理念，以学生为主

体，教师为补充进行教学。

2、充分认识到新课标对学生的重要性，让学生潜移默化

的进行新课标在课堂中的体现。

3.发展面向全体学生的基础音乐教育，让全体学生共同发

展，提高音乐综合素质。

4、学生之间的团结协助，互动学习使学生成长的更快，

走得更远，知识更牢固。

5、教师的适当点评与总结、反思，让学生获益良多。

随着时间的脚步，我们后续的学习也停止了匆忙的脚步，心

中的失望也悠悠升起。回首往事，五味人生涌上心头。回顾这

段学习经历，有艰辛，有努力，也有收获。感谢邱老师给我学

习的机会。这对我来说是一次难忘的学习之旅。

教师跟岗学习总结2

上周周二到周五，我们政教处和教务处到x市x中学跟岗

学习了四天。在这四天的时间里，我们通过查阅资料，实地察

看，交流访谈、课堂听课，现场观摩等形式，从多方面了解了

九洲中学的教育教学管理情况，感受颇多，受益匪浅，总结如

下。

一、领导队伍团结高效，决策民主。

我们刚到的第一天，恰逢九洲中学义务教育阶段均衡教育国

家督导，工作比较忙。尽管如此，他们还是派了教务处的郑处

长负责我们的工作和生活安排，非常细致。当天下午，我们参

加了他们三年级的模型分析会，由教务主任主持。节目安排紧

凑，准备充分，校长和副校长都出席了，并做了简短有力的讲

话。周三下午，三年级体育考试，几乎所有管理人员都到场鼓

励师生；星期五，我们被邀请去参加他们的第一次教师代表大

会。会上，在讨论相关章程时，进行了激烈的辩论。学校领导

要求持不同意见的老师把话说完，对部分文章进行了及时修

改，并充分尊重民意，对争议一时的文章推迟表决。

第二，老师有团队意识，责任心强。

九洲中学上午有五节课，7:40开始，12:10结束。下午也

有三段。工作时间长，工作强度大。也许是因为压力比较大

吧。我们可以看到他们很少在工作时间聊天做活动，尤其是九

年级的老师。他们走路的时候甚至会小跑，好像有做不完的事

情。每个年级，每个学科组都有专门的宣传栏，有全体成员的

合影，有每个成员的简介；有教育教学活动的速写，也有外出

活动的瞬间，并配以丰富的具有班级特色和学科特色的文字材

料，无形中增强了学科群和班级群的凝聚力。其实老师真的很

牛逼，尤其是他们学校，有不少年级级老师起到了很好的师徒

作用。比如我们经常接触的语文一级教师王晓斌，三级教师刘

萍，他们都是三年前才退休的，工作依然精力充沛，认真负

责，成绩也是名列前茅，真的让人佩服。在他们的影响下，很

多年轻老师不甘落后，利用课余时间给学生做个别辅导。往往