六年级小学毕业班家长会-两篇24.pptxVIP

二零二x年六年级毕业班家长会六年级一班班主任姓名日期:二零二x六年级家长会

感谢各位家长:一是感谢你们在百忙之中,来到这里,和老师一起探讨孩子de教育问题.二是感谢你们平时在工作上对我de理解和支持.

召开这次家长会de目de:更好地加强学校教师与家长de联系,更好地帮助孩子渡过小学阶段de最后一个关键时期,使孩子顺利迈进中学.

班级近况走出家庭教育de误区做好一个称职de家长给六年级学生家长de建议目录

第一部分班级近况

学习情况大部分孩子能认识到六年级de重要性,能遵守纪律,积极主动地投入学习.自从实行作业等级制以来,学生书写更认真、做题更细心,周末能力所能及de多做一些课外习题.

学习情况有个别学生书写不认真,卷面很潦草,做题不肯动脑筋；遇到难题是左抄右问,投机取巧,以做完为目标.不认真有几个学生难以静下心来,有些马大哈,不够细心,就像这次期中检测中很多是由于审题不清而导致做错.不静心学习自觉性较差,极易分心,也容易受干扰.学习任务老师不督促、不检查就不落实.不自觉偏科现象较为严重.不少学生学习成绩参差不齐,不能做好各科齐头并进.有偏科

阅读面不广,知识面狭窄.可阅读de书籍相对较少,导致不少时间被虚度.尤其是那些学习不自觉,从来不看课外书de学生,课外知识积累几乎空白.阅读情况:很多学生眼睛看不清楚,建议检查视力,该佩戴眼镜de请及时佩戴!以免视力下降更加严重.健康情况:

我de打算:利用每天一切能利用de时间培优补差.-零一-加强学生de积累背诵和灵活运用de能力.-零二-加强一些综合性de练习训练,熟能生巧.-零三-

第二部分走出家庭教育de误区

一个学校最重大de事是教育孩子,一个家庭最重要de事同样也是教育孩子.而往往我们当中有很多家长会认为,孩子上了学,吃穿问题由家长解决,而教育问题全部由教师去管.这种观点是不对de,你想,同样一个教师在同样一个班级上课,为什么有de学生学习成绩好,而有de学生学习成绩差一些呢?这其中关键在于家庭教育.家庭教育de重要性

学习至上型家庭教育de误区——心理误区急功近利型低估质疑型以偏概全型庸俗功利型忽略优点型

家庭教育de误区——教育方式误区过分专制过度放纵乱发脾气限制说话漠不关心脸色严厉过度保护过分宠爱

若能让孩子与父母有原则de平等讨论争辩问题事情,这不仅是互爱de充分体现,而且能够帮助孩子树立信心,明辨是非,丰富想象力和创造力平等原则怎样走出家庭误区尊重与被尊重是相互de,只有家长尊重孩子,孩子才会更好地尊重家长.尊重原则如果家长忽略孩子内在精神、情感交流沟通de需求,孩子和家长就会没话说,长期下去孩子与家长相处就会变得越来越疏远.交流原则

很多家长会把孩子管得很严很死,但结果却往往吃力不讨好,甚至引起悲剧,所以家长应该相信孩子de能力,要给予孩子一个自由发展de空间.自由原则怎样走出家庭误区父母是孩子最好de榜样,可以通过学习和故事中中找榜样,榜样原则可以使用积极地暗示:要饱含爱,要能引起孩子身心de愉悦,鼓励孩子参加各种户外活动,鼓励孩子勇敢de与人交往,告诉他（她）是最棒de鼓励原则

第三部分做好一个称职de家长

一.家长要注意培养孩子良好de品行习惯,对孩子de道德品行、良好习惯de养成要从小抓起,从小事抓起.对不良行为要及时地预防和矫治.如:与品行不正de人交朋友；无故旷课；携带危险物品；打架、辱骂他人；强行向他人索要财物；偷窃或故意损害公共财物；进入网吧、电子游戏厅等.-零一-

二.家长要多一些时间和耐心去和孩子交流孩子并不仅仅满足家长物质上de给与,学生需要de是和家长de真诚交流.往往一个学生学习de动力来源于家长de期望,家长要经常性de了解学生de学习情况,在学校表现情况,和学生共同制订学习目标.家长要更多一点de投入精力关心学生de学习.对学生de学习过程进行管理,了解知道孩子什么时间该上学,什么时间放学,一天学习多长时间,完成没完成老师布置de作业.这样,孩子感受到家长对其学习de关注,当然在学习上就会非常用功,努力把学习搞好.-零二-

三.家长要言传身教有些家长常常对孩子说,快考试了,不能看电视,而他们自己却在看电视、打牌,不但容易引起孩子de反感,也影响孩子de学习.-零三-心理学家说:“孩子生活在批评中学会谴责；敌视中学会好斗；恐惧中变得忧心忡忡；鼓励中学会自信；安全中学会理解相信”.

四.要给孩子创造一个良好de学习环境可能家长要问,你让我们更多de关心孩子,但我们不缺他de吃穿,学习上我们又使不上劲,这不是为难我们么?我说不是这样,学生学习de好坏关键是我们能不能给他提供一个好de学习环境.-零四-有人说教师de孩子往往读书会很好,其实教师de孩子在智力上根本没有优势,关键是当教师de父母往往更注重孩子de家庭教育,