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教师爱岗敬业演讲稿范文（29篇）

教师爱岗敬业演讲稿范文最新（通用29篇）

教师爱岗敬业演讲稿范文最新篇1

尊敬的各位评委：

你们好!

今天我演讲的题目是《______》。

“创先争优”争创的到底是什么?有的人说，“创先争优”就是创先进、争优秀，表面上看来的确也是这样，但是，作为新时期的教育工作者来说，对于“创先争优”的理解应该更加深刻一点。我认为：“创先争优”的重点并不在这个“先”和“优”上，而应该是在“争创”的过程。“创先争优”是一种激励我们继续奋勇向前的手段和动力，是对在各项工作中表现突出、业绩突出者的一种鼓励。因此，对于我们每一个人来说，在“创先争优”活动中获得各项荣誉称号，既是对自己过去一段时间工作成绩的肯定，更是对自己继续做好下一阶段工作的鞭策。

创先争优，就要爱岗敬业、廉洁从教、热爱学生，具有强烈的时代意识和社会责任感。

作为一名党员教师应该牢记党的宗旨，发扬优良传统，树立全心全意为人民谋利益意识，永远保持坚定的理想信念，全面贯彻党的教育方针和各项政策，努力做到“五带头”：一是带头学习提高素质。二是带头争创一流业绩。三是带头服务各族群众。四是带头遵守党纪国法。五是带头维护团结稳定。在工作上，争做“五种人”——政治明白人、教育导航人、学科带头人、学生引路人、家长贴心人。充分发挥党员的先锋模范作用，成为政治坚定，业务精湛，作风优良，爱岗敬业的先锋战士。

创先争优，就要树立先进的教育思想和教育观念，要有强烈的自我完善意识和创新意识。我们要把学生当做朋友，当做共同学习的伙伴。尊重他们的人格、尊重他们的创造思维，因人、因时、因势利导，重点培养学生的创新精神，每时每刻全程育人，提升学生在企业中、社会上的竞争力。

创先争优，还要有敢创一流的勇气和永不懈怠的精神，要热爱教育事业，热爱自己的学校，热爱每一个学生，这种爱意味着无私的奉献，这种爱源于高尚的师德。作为一名党员教师，更要善待学生，鼓励学生，关注每一个学生的发展。我们职业学校的学生，因为学习成绩不好而在学校长期得不到老师和其他学生的赞许、关怀与帮助，中考或高考没有考上，心理可能长期承受着压力，以至于自卑;所以我们要巧用赏……

教师爱岗敬业演讲稿范文最新篇2

人们常用人类灵魂的工程师、精神雕塑家、手执金钥匙的人等闪光的词句来形容和赞誉教师，这些美喻鞭策和鼓励着教师努力进取，甘愿吃苦，乐于奉献，形成了人们常说的教师精神。这种精神铸成了教师淡泊名利、超然物外的气度与对讲台的一往深情。讲台，浸透着教师对学生的多少情和爱;讲台，凝聚着教师对教育事业的无比自豪和执着的深情。这正是师德、师魂之所在!我们不妨说，这正是师德的基础和前提。

记得还是在师大念大学的时候，天天听着、看着师大校训学高为师，身正为范，我就下定决心要以此为目标，做一个受孩子爱戴的好老师。两年前，我从学前教育院校毕业，踌躇满志地从大学校门里走出来，满怀信心地踏进了这满是孩子们的天堂。

有人说儿童是一本书虽然要读懂这本书并非易事，但要成为一位出色的教师就必须去读它，并且打算读一辈子。有人说，儿童是花木，教师是园丁，园丁悉心照料着花木，但需要尊重它们自然地成长。实际上，儿童比花木要复杂的多，教师的工作比园丁的工作也复杂的多，尽管他们拥有着共同或共通的规律。

当我真正走上工作岗位时，我发现，我不是学者，不能用深遂的思想思考我的价值;我也不是诗人，不能用优美的诗句讴歌我的职业。但是我是教师，一名从事教育事业的工作者，我可以深深思索推演心中最奥秘的哲理;我也可以采撷如花的词句，构筑心中最美好的诗篇我爱我平凡的事业，我愿青春在这片热土中闪光!雨果曾说过：花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。当我每次面对孩子们时，我感到神圣与自豪，因为我从事着绿叶的事业，我是人民教师!

然而，社会的发展和人性本身的弱点使我的物欲不断膨胀。不断膨胀的物欲必然带来心理的不平衡，必然带来精神的空虚，物质和精神的落差迫使我不得不承受痛苦的折磨，而且是长期的，挥之不去的。我为自己在黑夜的漫漫无际中看不见一丝阳光而苦恼，我为自己无心再单纯地对待每一张渴望知识的脸庞而羞愧。当我看到仍然有数不尽的教师们无怨无悔，像春蚕、像蜡烛，用自己的青春和生命来捍卫这个职业的圣洁时，我如梦初醒。他们用自己的行动，用自己生命的痕迹激励着我们这些后来人，这些同行们，让我们由不情愿到情愿，由情愿到全身心地热爱这个工作。因为，生命的意义远不止于功利。人吃饭是为了活着，但活着绝不是为了吃饭。生活中许多微小中藏有博大，短暂中孕育永恒。

路在脚下延伸，而我刚刚起步!路在脚下延伸，而我就在铺路!不管漫长的路上荆棘丛生或是布满沼泽，我都一如既往，绝不退缩。两年的风风雨雨酸