19.2.2 一次函数 知识点分类训练(含答案) 初中数学人教版八年级下册(2024年).docxVIP

19.2.2 一次函数 知识点分类训练(含答案) 初中数学人教版八年级下册(2024年).docx

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19.2.2一次函数

第1课时一次函数的概念

课堂探究例题点拨

知识点1一次函数的概念

例1下列函数中,是一次函数的是____,同时又是正比例函数的是__(填序号).

①y=52x?6; ②

⑤y=8x2+x(1?

【变式】已知函数y=(

(1)当m为何值时,这个函数是一次函数?

(2)当m为何值时,这个函数是正比例函数?

知识点2求一次函数的解析式

例2汽车油箱中原有油50L,如果行驶中每小时耗油5L,求油箱中的油量y(L)随行驶时间x(h)变化的函数解析式,并写出自变量x的取值范围,

课堂检测习题巩固

1.[2024娄底模拟]下列函数是一次函数的是()

A.y=2 B.y=2x+1

2.下列问题中,变量y与x成一次函数关系的是()

A.路程一定时,时间y和速度x的关系

B.长10m的铁丝折成长为ym,宽为xm的矩形,y

C.圆的面积y与它的半径x

D.斜边长为5的直角三角形的两条直角边y与x

3.[2024邢台模拟]在一次函数y=2?

A.?3 B.3 C.?2

4.在运动会的百米赛场上,小红正以7m/s的平均速度冲向终点,那么小红与终点的距离s(m)关于她跑步的时间

5.写出下列各题中x与y之间的关系式,并判断:y是否为x的一次函数?是否为正比例函数?

(1)某种大米的单价是2.2元/kg,购买x(kg)的大米与花费y

(2)一个在斜坡上由静止开始向下滚动的小球,其速度每秒增加3m,小球的速度y(m/s)与时间

(3)周长为10cm的长方形的一边长为xcm,其面积y(

第2课时一次函数的图象与性质

课堂探究例题点拨

知识点1画一次函数的图象

例1在同一平面直角坐标系内画出下列函数的图象:

(1)y=2x+5;(2)

知识点2一次函数图象的平移

例2将直线y=

A.y=2x B.y=2x+3

知识点3一次函数的图象与性质

例3已知函数y=(

(1)若函数图象经过原点,求m的值;

(2)若函数的图象平行于直线y=3x?

(3)若这个函数是一次函数,且y随x的增大而减小,求m的取值范围.

课堂检测习题巩固

1.一次函数y=

A. B. C. D.

2.[2024抚顺模拟]把直线y=

A.y=2x+3 B.y=5x

3.关于一次函数y=?

A.函数值随自变量的增大而增大

B.函数的图象经过第三象限

C.函数的图象向下平移4个单位长度得到y=?

D.函数的图象与x轴的交点坐标是(

4.若一次函数y=kx+3的图象在每个象限内y随x的增大而减小,则

5.画出函数y=?

(1)这个函数中,随着自变量x的增大,函数值y是增大还是减小?它的图象从左向右怎样变化?

(2)函数图象经过哪几个象限?

(3)写出函数图象与y轴的交点坐标.

第3课时一次函数解析式的求法

课堂探究例题点拨

知识点1用待定系数法求一次函数的解析式

例1分别求出满足下列条件的一次函数的解析式,并画出函数图象.

(1)图象经过点(?5,1

(2)图象和x轴的交点的横坐标为5,和y轴的交点的纵坐标为?3

(3)图象经过点(1,2),和

知识点2一次函数的应用

例2某快递公司每位快递员的日收入y(元)与日派送量x(件)成一次函数关系,其图象如图所示.

(1)求每位快递员的日收入y(元)与日派送量x(件)之间的函数解析式;

(2)已知某快递员的日收入不少于110元,则他至少要派送多少件快递?

知识点3分段函数

例3某市规定了每月用水18m3以内(含18m3)和用水18m

(1)若某户某月用水量为18m

(2)当x18时,求y关于

(3)若小敏家某月交水费81元,则她家该月的用水量是多少?

课堂检测习题巩固

1.若一次函数y=kx+17的图象经过点

A.?6 B.6 C.?5

2.一次函数y=kx+b在平面直角坐标系中的图象如图,则

第2题图

A.?2,?1 B.?12,?1 C.?1,

3.已知函数y=kx+b(k≠0)

4.一条直线经过点(2,?1

5.李老师开车从甲地到相距240km的乙地,如果油箱剩余油量y(L)与行驶里程x(km)

第5题图

19.2.2一次函数

第1课时一次函数的概念

课堂探究例题点拨

知识点1一次函数的概念

【点悟】以上题目的判断均是围绕一次函数的定义展开的,关键要把握正比例函数是一次函数的特例,一定要注意常数项b=0这一特定的条件.需要提醒的是:(1)一次函数的解析式是整式;(2)对给定的解析式进行化简,符合y

例1①③⑤⑥;③⑤

【点悟】(1)一次函数y=kx+b的特征:k,

(2)正比例函数y=kx的特征:k为常数且

【变式】(1)解:根据一次函数的定义,可得m?10≠

∴当m≠

(2)根据正比例函数的定义,可得m?10

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