阶段复习三(第七单元第三章生命起源和生物进化)同步练习（含答案）（2024年）.docxVIP

阶段复习三(第七单元第三章)

一、地球上生命的起源

1.原始生命形成的条件

(1)物质条件:原始大气主要是、??????????、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氢等。与现代大气相比,最主要差别是原始大气中没有。?

(2)能量条件:原始地球上不断出现的宇宙射线、、、热能等。?

(3)场所条件:。?

2.原始生命的形成过程(海洋化学起源说)

3.米勒实验

米勒实验装置示意图

(1)密闭实验装置内循环流动的气体模拟的是原始地球中的。?

(2)火花放电模拟的是原始地球中的紫外线、、高温等条件。?

(3)反应后的气体和水蒸气形成的液体相当于。?

(4)米勒实验的结论:在原始地球上,无机小分子物质形成了小分子物质。?

二、生物进化的历程

1.研究生物进化的方法——法?

是指根据一定的标准,把彼此有某种联系的事物加以对比,确定它们的相同和不同之处。?

2.生物进化的证据

(1)化石证据——最、最可靠的证据?

生物化石在地层中的分布规律

项目

化石生物特征

生活环境

形态结构

进化等级

越古老

生的较多?

?

等?

越晚近

生的较多?

?

等?

通过对化石的比较研究,可推测出生命的起源。

(2)解剖学证据——同源器官的比较

同源器官能反映出生物之间存在着一定的亲缘关系,说明凡是具有同源器官的生物都有可能是由

进化而来的。?

(3)分子生物学证据

与人的细胞色素c的氨基酸比较

物种

黑猩猩

马

果蝇

小麦

向日葵

酵母菌

差异氨基酸数目

0

12

27

35

38

44

证明:黑猩猩与人亲缘关系最,酵母菌与人亲缘关系最,说明生物之间有着或远或近的。?

3.生物进化的大致历程

生物进化树

(1)植物进化的历程

(2)无脊椎动物的进化历程

原始单细胞动物→原始腔肠动物→原始扁形动物→原始线虫动物→原始动物→原始

动物→原始节肢动物。?

(3)脊椎动物的进化历程

4.生物进化的总体趋势

由到??????????、由到、由??????????到。?

三、生物进化的原因

1.分析生物进化的原因

(1)桦尺蛾体色的变化

①在长满地衣的树干上,大多数桦尺蛾(其幼虫被称为桦尺蠖)的体色是的,少数是

的。?

②工业污染产生的煤烟杀死了地衣,树皮被熏成黑褐色,大多数桦尺蛾的体色是的,少数是

的。?

(2)桦尺蛾体色变化的原因

①在长满地衣的树干上,的桦尺蛾容易被发现而被吃掉,的桦尺蛾由于其体色与地衣是一致的,容易存活下来,成为多数个体。?

②在被污染的树干上,的桦尺蛾与树皮的颜色一致,容易存活下来,的桦尺蛾容易被鸟类发现而被吃掉,所以变成少数个体。?

2.自然选择学说

(1)提出者:英国杰出生物学家,是生物进化论的奠基人,主要著作是《》。?

(2)概念:自然界中的生物,通过激烈的,适应者,不适应者被淘汰的过程。?

(3)核心内容

①过度繁殖:自然界的各种生物,普遍具有很强的能力,为自然选择提供。?

②生存斗争:生物生存所需要的、水和栖息条件是的,为了生存,生物与环境之间以及生物与生物之间要进行生存斗争。?

③遗传和变异:能保证生物的稳定性和连续性,能使生物不断适应所生存的环境。其中变异为生物进化提供更多的原材料。?

④适者生存:具有变异的个体在生存斗争中容易生存下来,并将这些变异遗传给下一代,而具有变异的个体则容易被。?

(4)核心内容之间的联系

①过度繁殖是自然选择的,生存斗争是自然选择的和动力,遗传和变异是自然选择的和基础,适者生存是自然选择的。?

②生物的变异是的,而自然选择是的,使生物向着适应环境的方向进化。?

(5)生物通过遗传、和,不断进化。?

3.长颈鹿的进化过程

① ② ③

(1)图①说明长颈鹿祖先个体之间颈的长短这一性状上存在着,这种变异是可以的。?

(2)图②说明地球环境变得干旱、缺乏青草时,的个体可以吃到高处的树叶,容易生存下来,并且繁殖后代;的个体不容易吃到食物。?

(3)图③说明的个体生存下来,并繁殖后代;的个体吃不到食物,活下来的可能性很小,被。?

(4)经过许多代以后,颈短的个体就被淘汰,的特征越来越显著。?

1.米勒实验

2.化石在地层中出现规律

3.生物进化大致历程

模拟保护色的形成过程

1.【提出问题】动物的保护色是怎样形成的?