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第十三章健康地生活
目
目录
01归纳·单元概览
02速记·考点列阵
考点1健康生活
考点2预防传染病
考点3人体免疫
考点4当代主要疾病和预防
03攻克·重点疑难
疑难点1病原体与传染源
疑难点2抗原与抗体
疑难点3非特异性免疫、特异性免疫和计划免疫
04衔接·中考速递
考点1健康生活
1、健康不仅仅是没有疾病和不虚弱,还要有完整的生理、心理状态和良好的社会适应能力。
2、养成良好的生活习惯:生活有规律、合理膳食、合理用药、拒绝吸烟/酗酒、吸毒。
3、创建健康的环境:
(1)创建良好的居室环境:
①开启门窗,保持空气清新;
②禁止在室内吸烟;
③采用湿式扫地,减少灰尘污染;
④可适当养花草,以吸收二氧化碳和其他有害气体。
创建良好的水环境:
①尽量少用洗涤剂,不用含磷洗涤用品;
②增强节水意识。
考点2预防传染病
1、传染病:由病原体(病毒、细菌、真菌、寄生虫等)引起的,能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。(特点:传染性、流行性)
2、传染病流行的三个环节:
(1)传染源:指能够散播病原体的人或动物。
(2)传播途径:指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。主要传播途径:空气传播、水传播、饮食传播、接触传播、生物媒介传播。
(3)易感人群:对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。
3、传染病在发病初期传染性最强。
4、预防传染病的一般措施:
控制传染源:如隔离病人、消灭病畜等
切断传播途径(主要):如喷洒酒精、勤洗手、戴口罩等
保护易感者:加强锻炼、接种疫苗等
5、常见传染病类型
传染病类型
常见传染病
寄生部位
传播途径
呼吸道传染病
新冠、肺结核、SARS、猩红热
呼吸道粘膜和肺
靠空气和飞沫传播
消化道传染病
细菌性痢疾、甲性肝炎、蛔虫病
消化道和附属器官
靠饮水和食物传播
血液传染病
乙型肝炎、疟疾、流行性乙型脑炎
血液和淋巴
靠吸血的节肢动物传播
体表传染病
狂犬病、淋病、沙眼、破伤风、血吸虫病
皮肤和体表粘膜
靠接触传播
考点3人体免疫
1、人体包括非特异性免疫和特异性免疫:
(1)非特异性免疫:人生来就有的,对多种病原体都有防御作用。
(2)特异性免疫:出生后产生的,只对某一特定的病原体或异物起作用。
2、人体免疫的“三道防线”
第一道防线:皮肤和黏膜,阻挡或杀死病原体,清扫异物。(非特异性免疫)
第二道防线:体液中的杀菌物质和吞噬细胞,溶解、吞噬和消灭病原体。(非特异性免疫)
第三道防线:免疫器官和免疫细胞,产生抗体,消灭病原体。(特异性免疫)
3、抗原:引起人体产生抗体的物质(如病原体、肿瘤细胞等异物)叫抗原。
4、抗体:淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质,主要存在于血清中。
5、疫苗属于抗原。
6、计划免疫是预防、控制、消灭传染病最经济、最有效的措施.
7、心血管疾病、糖尿病和癌症是当今社会威胁人类健康的主要疾病。养成良好的生活习惯,可以预防疾病的发生。
考点4当代主要疾病和预防
心血管疾病、糖尿病和癌症是当今社会威胁人类健康的主要疾病。养成良好的生活习惯,可以有效地预防心血管疾病、糖尿病和癌症的发生。
一、抗原与抗体
1、抗原:引起人体产生抗体的物质。
2、抗体:某种病原体侵入人体,受到刺激的免疫细胞产生抵抗该病原体的一类特殊蛋白质。
二、非特异性免疫、特异性免疫和计划免疫
免疫:是人体的一种生理功能,人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分,从而破坏和排斥进入人体的抗原物质,及人体本身所产生的损伤细胞和肿瘤细胞等,以维持人体的健康。
(1)非特异性免疫:遗传而来,人人都有的先天性免疫,对所有病原体起作用(第一、二道防线)。
(2)特异性免疫:出生后与病原体斗争过程中形成的后天性免疫,并非人人都有,对某一特定的病原体起作用(第三道防线)。
(3)计划免疫:是指有计划地进行预防接种疫苗。
【易错提醒】
病原体与传染源区分:
1、病原体:指致病生物,引发传染病的细菌、病毒、寄生虫等生物。
2、传染源:指患者或病原体携带者。
1.本单元的主要考点:
(1)传染病及其预防;
(2)人体的三道防线;
(3)非特异性免疫和特异性免疫。
2.通过本单元的学习要能够概述健康及其条件,说明吸烟、酗酒、吸毒对人体的危害,说出合理用药应注意的问题;能够列举常见的传染病,说明传染病的特点、流行环节和预防措施;能够描述人体的免疫功能,区别人体的特异性免疫和非特异性免疫,说明计划免疫的意义;关注心血管疾病、糖尿病和癌症的危害,养成健康的生活和行为习惯。在考核中,多以选择题、填空题形式考查对传染病的预防措施、特异性免疫和非特异性免疫;学会安全用药以及简单的急救常识,常结合生活中遇到的问题出情境类的试题;近年来心血管疾病、糖
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