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核心素养视角下的学生学习方式提升教学研究课题报告
目录
一、核心素养视角下的学生学习方式提升教学研究开题报告
二、核心素养视角下的学生学习方式提升教学研究中期报告
三、核心素养视角下的学生学习方式提升教学研究结题报告
四、核心素养视角下的学生学习方式提升教学研究论文
核心素养视角下的学生学习方式提升教学研究开题报告
一、课题背景与意义
随着教育改革的不断深化,核心素养已成为我国教育领域关注的重要议题。核心素养是指学生在知识、能力、情感态度等方面的综合素养,关乎学生的全面发展。在当前教育背景下,如何提升学生的核心素养,已成为教育工作者关注的焦点。学生的学习方式作为影响核心素养形成的重要因素,对其
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