北京丰台区2023届高三二模生物试题(解析版).docxVIP

北京市丰台区2023届第二学期综合练习二（二模）

高三生物

1.下列对相关物质检测及实验现象描述错误的是（）

A.用双缩脲试剂检测蛋清稀释液呈蓝色

B.酸性重铬酸钾溶液与乙醇发生反应变成灰绿色

C.斐林试剂检测梨汁中的还原糖水浴加热后出现砖红色沉淀

D.在DNA粗提取物溶液中加入二苯胺试剂沸水浴后显蓝色

【答案】A

【解析】

【分析】生物组织中化合物的鉴定：

（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）。斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉）。

（2）淀粉的鉴定利用碘液，观察是否产生蓝色。

（3）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应。

（4）脂肪可用苏丹Ⅲ染液鉴定，呈橘黄色。

【详解】

A、蛋清稀释液中富含蛋白质，用双缩脲试剂检测蛋清稀释液呈紫色，A错误；

B、橙色的重铬酸钾溶液在酸性条件下，与乙醇发生反应，变成灰绿色，B正确；

C、斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀），C正确；

D、DNA溶液中加入二苯胺试剂，沸水浴加热后溶液显蓝色，D正确。

故选A。

2.内共生学说认为真核细胞的祖先是一种古核生物，它将需氧细菌吞噬，建立起共生关系，需氧细菌最终演化为线粒体。蓝细菌也通过类似的过程演化成为叶绿体。下列选项不能作为支持内共生学说的证据是（）

A.线粒体和叶绿体的DNA结构与核DNA一致

B.线粒体和叶绿体有自己独立的蛋白质合成系统

C.线粒体和叶绿体能以类似细菌分裂的方式进行增殖

D.线粒体和叶绿体基因组在大小和结构方面与细菌类似

【答案】A

【解析】

【分析】内共生学说认为，线粒体叶绿体分别起源于一种原始的需氧细菌和蓝细菌；它们最早被原始的真核细胞吞噬后未被消化，而是与宿主进行长期共生而逐渐演化为重要的细胞器。

【详解】A、若支持内共生学说，则线粒体和叶绿体的遗传信息与细菌相似度较高，而线粒体和叶绿体的DNA结构与核DNA一致，不能作为支持内共生学说的证据，A符合题意；

B、线粒体和叶绿体都有DNA、RNA和核糖体，有自己独立的蛋白质合成系统，与细菌相似，这支持内共生学说，B不符合题意；

C、线粒体和叶绿体都能自主进行分裂增殖，细菌也能自主进行分裂增殖，这支持内共生学说，C不符合题意；

D、线粒体和叶绿体基因组在大小和结构方面与细菌类似，均为环状双链DNA，这支持内共生学说，D不符合题意。

故选A。

3.环孢菌素A是一种从真菌培养液中分离出由11个氨基酸组成的天然环肽，其具有膜穿透性，是临床上常用的免疫抑制药物。下列关于环孢菌素A说法正确的是（）

A.结构中含有10个肽键

B.在真菌的高尔基体上合成

C.可用于治疗免疫缺陷综合征

D.可能是一种脂溶性肽类分子

【答案】D

【解析】

【分析】1、免疫缺陷病是指由机体免疫功能不足或缺乏而引起的疾病，叫免疫缺陷病。

2、进行器官移植手术后，免疫系统会把来自其他人的器官当作“非已”成分进行攻击，这就是器官移植容易失败的原因。免疫抑制剂的应用，大大提高了器官移植的成活率，给需要进行器官移植的患者带来了希望。

【详解】A、环孢菌素A是一种由11个氨基酸组成的环肽，因此结构中应含有11个肽键，A错误；

B、环孢菌素A是一种环状肽，多肽的合成场所是核糖体，B错误；

C、环孢菌素A是常用的免疫抑制药物，不能用于免疫缺陷综合征治疗，可用于器官移植，降低免疫排斥反应，C错误；

D、环孢菌素A具有膜穿透性，说明其可能是一种脂溶性肽类分子，D正确。

故选D。

4.我国科学家发现人类基因组序列中存在约8%内源性逆转录病毒基因序列。随年龄增长，它们会逃离人体表观遗传的监控而转录“复活”，进一步驱动细胞的衰老进程。下列说法不正确的是（）

A.细胞生命历程中内源性逆转录病毒基因序列不一定会表达

B.逆转录病毒基因序列经逆转录后插入到了人类基因组中

C.内源性逆转录病毒基因序列的表达需要DNA聚合酶的参与

D.基因编辑技术破坏这些内源性逆转录病毒基因序列可使其无法表达

【答案】C

【解析】

【分析】基因表达包括转录和翻译两个过程，其中转录是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程，该过程主要在细胞核中进行，需要解旋酶和RNA聚合酶参与；翻译是以mRNA为模板合成蛋白质的过程，该过程发生在核糖体上，需要以氨基酸为原料，还需要酶、能量和tRNA等。

【详解】A、分析题意可知，细胞生命历程中内源性逆转录病毒基因序列可能会受到人体表观遗传的监控，故不一定会表达，A正确；

B、逆转录病毒的遗传物质是RNA，其基因序列经逆转录成为DNA后插入到了人类基因组中，B正确；

C、内源性逆转录病毒基因序列的表达包括转录和翻译过