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2024年鲁科版六年级语文上册月考试卷318.docVIP

2024年鲁科版六年级语文上册月考试卷318.doc

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2024年鲁科版六年级语文上册月考试卷318

考试试卷

考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟

学校:______姓名:______班级:______考号:______

总分栏

题号

总分

得分

评卷人

得分

一、选择题(共8题,共16分)

1、

下面语句的顺序;排列恰当的一项是()

①不久;它从泥土里探出了小脑袋,渐渐地,种子变成了嫩芽。

②从此;它变得沉默,只有它知道它在努力,它在默默地汲取土壤牛的养料。

③虽然它经受着黑暗的恐惧;暴雨的侵袭,但是它依然努力地生长着。

④种子在这块土地上生活并不那么顺利;周围的各种杂草都嘲笑它,排挤它,认为它只是一粒平凡的种子。

⑤当阳光洒在身上时,它更坚定了心中的信念--要开出一朵鲜艳的花。

A.④②③①⑤

B.④③②①⑤

C.⑤④①②③

D.⑤②①④③

2、

下列词语中,加点字的注音有误的一项是()

A.踱步(duó)霎时(shà)水波粼粼(lín)

B.劳碌(lù)痴想(chī)猝不及防(cù)

C.啜泣(chuò)耸立(sǒng)苦心孤诣(zhǐ)

D.凋谢(diāo)提防(dī)庞然大物(páng)

3、

对下列各句修辞手法的判断正确的一项()

(1)记忆是落花。它喷吐过芳香;焕发过光彩,却总不免无可奈何地随风飘落,同春天永别。

(2)记忆没有色彩;它却既可以使人的心灵苍白;幽暗,又可以让人的内心世界绚丽、辉煌。

(3)关于记忆;佛学家说:“置一切忧喜于心外者,得大自在。”

(4)我不要人感激,不要人怜悯,也不需要名声。

A.(1)比喻拟人(2)对比(3)引用(4)排比

B.(1)比喻(2)无修辞格(3)引用(4)排比

C.(1)拟人(2)对比(3)无修辞格(4)排比

D.(1)比喻拟人(2)对比(3)引用(4)反复

4、下列句子中运用比喻修辞手法不恰当的一项是________

A.江南的雨是有灵性的,落在瓦砾上,像丝竹奏出的乐曲。

B.夜空中繁密的星,如同海水里荡起的小水花,闪闪烁烁的,跳动着细小的光点。

C.东方渐明,天空出现万道霞光,犹如一朵含苞待放的鲜花。

D.那时候,雅鲁藏布江上没有什么桥梁,数不清的牛皮船,被掀翻在野马脱缰般的激流中。

5、选出你认为最恰当的一句。

一个秋雨连绵的日子,安尼想观查一下,晶莹透明的雨水里有些什么,他看了一眼显微镜下的小水滴后、禁不住惊叫起来,________

A.别看小水滴那么清澈,原来里边有小虫子呀!

B.小虫子那么多,而且都在动!

C.小虫子!那么多小虫子都在动!

D.我真没想到,小水滴里是有虫子的。

6、对“知音”一词理解正确的是________

A.能弹出美妙音韵的人。

B.理解自己的心意,有共同语言的人。

C.能听懂别人弹琴的人。

D.对音律有研究的人。

7、

依次填入下列句子横线处的词语恰当的一项是()

①董存瑞、雷锋、张海迪英雄、楷模人物以其信仰、人格与壮举,将真善美___得淋漓尽致,为中学生的心灵送来了明丽的阳光,成为其崇拜的一类偶像。②正是由于基础薄弱、违法违规生产、监管不利等原因,_____了矿难事故接连不断发生的严重后果。

③莫言从“内部”____中国社会,将魔幻现实主义与民间故事、历史与当代社会融合在一起,令人震撼地挖掘了其中最隐秘的真实。

A.演示造就审视

B.演绎造就审查

C.演绎导致审视

D.演示导致审查

8、

金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。

余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰:“泯然众人矣。”

王子曰:仲永之通悟,受之天也。其受之天也,贤于材人远矣。卒之为众人,则其受于人者不至也。彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人;今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶?

下列句中加横线词的意思相同的一项是()

A.仲永之____悟,受之天也初极狭,才____人

B.未尝____书具默而____之

C.父异焉,借旁近与____渔人甚异____

D.忽啼求____予尝求古仁人____心

评卷人

得分

二、填空题(共7题,共14分)

9、按要求改写句子。

嘎羧的吼声惊得江

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