2024北京西城初三(上)期末语文试卷及答案.pdf

天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》

2024北京西城初三（上）期末语文

2024.1

一、基础•运用（共13分）

年级开展了“美术里的中国”综合实践活动，你所在的班级参与了三个探究活动。请你完成每个活动

下的任务。

1.请在活动手册封面用正楷字书写“丹青承文化，墨彩绘时代”。（1分）

活动一：美术课上探古画题材

老师向同学们介绍了中国古画的题材，下面是同学做的笔记。

中国古画的题材多样，既有王者的“庙堂仪范”，也有文人的“林下风雅”，更不乏黎民大众的艰辛劳

作、欢愉节庆。北宋《纺车图》描绘了一位老妪，她弓腰驼背，站立纺线，神情安详自在；明代《渔乐

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图》钩勒了水村人家的劳作情形，或编织渔具，或行舟撒网，寥寥数笔，生动地展现了渔家之乐；清代

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《龙舟竞渡图》描绘了江南地区端午时节龙舟竞赛的热闹场景，江中数舟竞发，水手奋楫争先。纺织陶

冶、农耕渔狩、村市生活、百态众生，皆被画家呈现于笔端。

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2.小组成员对文段中加点词语的字形、字音作出判断，下列说法有误的一项是（2分）

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A.因为表达的是“从容不迫”的意思，所以“安详”一词中有错别字。

B.因为表达的是“用线条画出轮廓”的意思，所以“钩勒”一词中有错别字。

C.“寥”是“非常少”的意思，读作“liáo”。

D.“狩”是“打猎”的意思，读作“shòu”。

课上，老师带同学们重点赏析了《清明上河图》，下面是同学写的一段鉴赏文字。

北宋张择端的《清明上河图》是风俗画的典型代表。展开这幅长卷，一溜骆驼正远远地向汴京城走

来，驮工神情悠然。走入城中，食客坐在街边闲适自在，店员拿着一根竹竿撑起彩缎，似乎是要开门了。

虹桥下的大船上，船工们有的撑篙，有的抛绳，有的接索，忙得不亦乐乎。纵观全卷，

_______________，无不清楚细致。《清明上河图》以精细的工笔，生动地描绘了清明时节汴京以及汴河两

岸的自然风光和繁华景象。

3.根据语境，请你在横线处补写一个内容恰当、节奏匀称的句子。下列选项恰当的一项是（2分）

A.大至河流的浩瀚、原野的寂静，小到招牌上的文字、货摊上的物品

B.大至寂静的原野、浩瀚的河流，小到货摊上的物品、招牌上的文字

C.小到货摊上陈设的物品、招牌上的文字，大至寂静的原野、河流的浩瀚

D.小到招牌上细小的文字、货摊上的物品，大至原野的寂静、浩瀚的河流

活动二：纪念馆里悟民族精神

同学们参观了徐悲鸿纪念馆，下面是同学写的一段参观笔记及搜集到的《六骏图》图片。

20世纪初的中国战火纷乱，以徐悲鸿为代表的艺术家们对民族的萎靡不振痛心疾首，发出了奋起革新

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的呐喊。“一洗万古凡马空”，徐悲鸿画的马，栩栩如生，精神抖擞，激越昂扬，独具品格，体现了中华民

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族积极进取、不屈不挠的精神。徐悲鸿还画了《田横五百士》《愚公移山》等巨幅作品，断章取义地表现

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天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》

出中华民族威武不屈的精神和坚韧不拔的毅力。徐悲鸿画作中的“奔腾之魂”激励了抗战时期的整个中华

民族，鼓舞着民众前仆后继，投身于抗日的洪流之中。