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不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。——《韩非子》
寒假作业(3)——2022-2023学年七年级语文人教部编版
一、综合性学习。
寒来暑往,四季更替,大自然演绎着春夏秋冬的变化,异彩纷呈,周而复始。某班
“感受自然•走进四季”综合性学习活动正在进行,请你参与,并完成以下任务。
1.根据下面诗句写景的特点,猜猜描写的季节,填入横线上。
①风吹柳花满店香,吴姬压酒唤客尝。________
②树阴满地日当午,梦觉流莺时一声。____________
③一年好景君须记,正是橙黄橘绿时。__________
2.请各用一个四字短语描写春夏景色。
①春:____________
②夏:____________
③秋:天高云淡
④冬:白雪皑皑
3.请你依照例子为此次活动再设计一个环节。
A.第一环节绘四季美景
B.第二环节唱四季歌曲
C.第三环节
D.第四环节说四季常识
4.我们每天都在享受大自然的恩赐,但我们也不得不承认大自然遭到了人类的破坏,
为了使我们周围环境更美好,请同学们在留言板上留言。
二、班级决定开展以“大雁——鸟中的精灵”为主题的综合性学习活动,请你参与。
5.【成语积累】请根据你的积累,写出三个含“雁”字的成语。
6.【文化内涵】“雁”是古诗词中常见的吟咏对象,往往有着丰富的文化内涵。阅读
下面的诗词名句,对“雁”这种文化内涵进行解读。
①孤雁不饮啄,飞鸣声念群。—杜甫《孤雁》
②乡书何处达?归雁洛阳边。—王湾《次北固山下》
③塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。—范仲淹《渔家傲•秋思》
三、综合性学习。
为了帮助大家更深刻地了解鸟类,你班同学利用黑板报出了一期“爱鸟”专刊。以下
1
不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。——《韩非子》
是其中一个栏目的内容,读后按要求答题。
鸽子:不管天气多么恶劣,也不管路途多么遥远,都不会失去心中的方向。它是
为信念而飞的。
荆棘鸟:它不停地飞翔,不停地寻找,只是渴望站在荆棘树上让最尖最长的荆棘
刺进胸口,唱出生命里唯一一次最美妙的歌。生命只为了那一声绝唱,却足以让人惊
心动魄。
7.请根据以上内容,为该栏目拟一个鲜明、恰当的主题(三至五个字)。
8.根据这一主题,仿照该栏目内容的写法,为自己喜爱的一种鸟(题中涉及的除外)
写几句简短的话。
四、综合性学习。
你们班打算举行以中华传统美德“自强不息”为主题的演讲比赛,请你作为策划者参
与其中。
9.请写出一句有关“自强不息”的名言或诗句作为会场的宣传语。
10.请完成下面的演讲比赛评分标准。
①观点明确②表达流畅
③__________④____________
五、综合性学习。
实验中学开展“了解中原,出彩河南”主题活动,请你参与活动并完成相关任务。
材料一
河南省地处中原腹地,简称“豫”。许慎《说文解字》记载“豫,象之大者”,
“豫”就是大象,河南省辖区古称豫州,豫州是有象之州,是古代帝都之州、舒适之
州,是中华文化的重要发样地之一。在今天看来,河南并没有大象,但在殷墟妇好墓
中,考古工作者挖掘到一件“商代嵌绿松石象牙杯”,并发现了埋有完整象骨架的葬
坑。考古证实,在夏商周时期,亚测象的分布范围很广,更是遍及中原,河南的不少
商代古墓中均有象牙文物出土。
材料二
豫,象之大者。——《说文解字》
豫,不害于物。从象,予声。——贾侍中
豫,乐也。——《尔雅》
2
不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。——《韩非子》
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