2025届中考道德与法治分层进阶练习 15-八年级（上册）-第三单元 勇担社会责任.pptx

第一部分教材知识精练八年级（上册）第三单元勇担社会责任

1.“哪有什么岁月静好，只不过是有人替你负重前行。”应急救援不后退的消防战士、守护健康“不打烊”的医护工作者、执勤巡逻不停歇的公安民警……许许多多的人都在为我们的幸福生活而付出。这说明()D①承担责任就是为他人付出所有②承担责任是履行职业要求的无奈之举③自觉承担责任不言代价与回报④每一种角色都意味着承担相应的责任A.①② B.①③ C.②④ D.③④→既有付出也有回报→为他人、社会勇于担责

2.新趋势·微点评（2024百色三模）下列对“微行为”进行“微点评”正确的是()序号微行为微点评①中学生小黄因在公交车上主动给老年人让座受到好评承担责任，有代价②中学生小哺不小心剐蹭了他人汽车，主动给车主留言以礼待人，不吃亏③中学生小词把压岁钱捐给泸定地震的受灾群众关爱他人，有爱心④中学生小强利用节假日在红色景点做义务讲解员服务社会，显价值BA.①② B.③④ C.①③ D.②④勇于担责不言代价与回报

3.（2024安徽）2023年是我国大学生志愿服务西部计划实施20周年。20年来，西部计划发挥共青团的优势，有效推动50余万名高校毕业生到以西部地区为主的基层开展志愿服务，让青春之花绽放在祖国最需要的地方。这启示我们要()AA.奉献社会 B.学会感恩 C.关爱他人 D.体味亲情

4.新教材·生活情境（10分）2024年暑假，为帮助同学们认识社会、融入社会，某校团委布置了以“走进社会·提升素养”为主题的暑期社会实践活动。材料一对开展暑期社会实践活动，小柳同学以该项活动对自己没有意义为由提出疑问。（1）请你运用所学知识帮助小柳同学明确该活动的意义。（4分）设问类型：意义类①参加社会实践活动，有利于养成良好的行为习惯，塑造健康的人格。②有利于形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳和认可。③有利于体验社会生活，全面发展，实现人生价值。（每点2分，答出任意两点，共4分）

材料二在志愿者开展志愿服务的过程中，小柳同学看到了以下场景：疑惑一幕一个小学生模样的少年上车后递给公交车司机一杯奶茶，并将一张两元的钞票放到驾驶台后，连续道了几声“谢谢”后便下了车……暖心回放三天前，这个少年上了这辆公交车才发现自己丢了乘车卡，正窘迫之际，好心的司机似乎看出了他的心事，帮他支付了两元车费，少年连忙道谢并表示一定会奉还车费。（2）司机和少年身上分别体现了哪两种优良品德？请任选其中两种优良品德,谈谈你是怎样培养的。（6分）限定主体设问类型：体现类设问类型：做法类

优良品德：司机：关爱他人；承担责任。少年：诚信；文明有礼。（2分）①关爱他人：心怀善意，尽己所能，讲究策略。②承担责任：自觉承担责任，不言代价与回报；努力提升自身素质，增强履行责任的能力。③诚信：树立诚信意识，运用诚信智慧，珍惜个人的诚信记录。④文明有礼：态度谦和，用语文明；仪表整洁、举止端庄；从小事做起，在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。（答出任意两点，共4分）