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《影响中职学生学习积极性因素的调查研究》
一、引言
中职学校作为培养技术型人才的重要基地，学生的学习积极性对学业成果及未来的职业发展具有重要意义。然而，近年来，不少中职学校存在学生学习积极性不高的问题。本文旨在通过调查研究，分析影响中职学生学习积极性的因素，以期为提高学生的学习质量提供参考。
二、研究方法
本研究采用定性和定量相结合的研究方法，包括文献综述、问卷调查、访谈及观察法。通过对中职学校的学生、教师及管理人员进行调查，收集相关数据和信息。
三、影响中职学生学习积极性的因素
1.外部因素
（1）家庭环境：家庭环境对学生的学习积极性具有重要影响。家庭经济条件、父母的教育水平及对孩子的期望
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