记叙文初中作文人物描写PPT-(共18张PPT).ppt

记叙文写作指导;比较下面两位同学的习作片段：看看它们的表达效果有什么不同？为什么会产生这样的不同？你觉得哪个片段写得好？;［甲］记得一天夜里，我突然牙疼得要命。爸爸非常着急，背着我走了两条街，终于找到了牙医。等我好转了，爸爸又把我背回家。我非常感动，深深地感受到爸爸对我的爱，感受到家庭的温暖！;［乙］深夜，我躺在床上睡觉，突然一阵牙痛犹如针刺一般“侵略”着我无辜的牙床，把我从睡梦中惊醒。父亲急忙走进我的房间。看见我痛苦的表情，他的脸瞬间变得煞白。“怎么了？张开嘴让我看看。”父亲紧张地问，顺手开了灯，我吃力地张开嘴。“没有蛀牙啊？”父亲感到不解。“不行，得看医生去！”父亲随手抓起一件衣服为我披上，立刻背起我去看牙。那时已是午夜12点。“爸爸，我不累，不用背我。”看见父亲那豆大的汗水不停地滑落，我感到阵???心痛。那晚父亲一直背着我走了两条街，终于找到了牙医……;甲段文字主要是概括性的记叙；

乙段文字在记叙的基础上加入了细致的人物描写。;记叙文写作一定要有;精彩片段回顾;;阅读课本113-114页《羚羊木雕》

“那只羚羊哪儿去啦？”妈妈突然问我。

……

“你现在就去把它要回来！”妈妈坚定地说，“那么贵重的东西怎么能随便送人呢？要不我和你一起去”。“不！”我哭着喊了起来。;妈妈;1、分解动作，用一连串动词表现一个细腻的过程

2、在描写语言时融入动作和神态;妙笔生花;背越式跳高;片段扩写：运用刚刚总结的两种人物描写的技巧，把这个片段扩写成300字左右的文章，让它变得更生动形象。

跳高架前只剩下李杰一人了。这时横杆已经升到1.48米。哨声一响，只见李杰向前飞奔而去。在离横杆不到0.5米的地方，他纵身一跳，飞过横杆，打破了校运动会纪录。;提示：

1、抓住人物的动作，进行动作分解。

准备、助跑、起跳、翻越、落地、夺冠

2、展开联想和想象：当时的李杰会有什么样的神态或者语言？;跳高架前只剩下李杰一人了。这时横杆已经升到1.48米。哨声一响，只见李杰向前飞奔而去。在离横杆不到0.5米的地方，他纵身一跳，飞过横杆，打破了校运动会纪录。;记叙是一次坐着火车的旅行，而描写则是旅途中一个又一个景点的停留。如果我们只是坐在车厢里浮光掠影，那将错过沿途许多美丽的风景。;李杰站在起跑线上，沉着镇定。他习惯地压压左腿，再压压右腿。做完准备活动后，朝我们笑了笑，似乎在告诉同学们，他一定不会辜负大家的期望。哨声响起，他双手揉搓，握紧拳头，开始向横杆冲去。全场屏住了呼吸，注视着这瞬间的精神表演。离横杆越来越近，只见他一个急转身，双脚一蹬，两个动作几乎同时完成，观众还来不及眨一下眼睛，他的头部和肩部已经越过了横杆。再一挺腰，双脚合并，好一个“背越式”，他成功了！他突破了校纪录！四周的掌声震得跳高架上的横杆似乎都在跳跃……;31、知技并重，德行为先。

32、生活的理想，就是为了理想的生活。——张闻天

33、贫不足羞，可羞是贫而无志。——吕坤

34、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。——歌德

35、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。——易卜生

36、人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。——列夫·托尔斯泰

37、生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。——车尔尼雪夫斯基

38、先相信你自己，然后别人才会相信你。——屠格涅夫

39、谁给我一滴水，我便回报他整个大海。——华梅

40、对人不尊敬，首先就是对自己的不尊敬。——惠特曼

41、一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。——保罗

42、自我控制是最强者的本能。——萧伯纳

43、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。——刘备

44、要使别人喜欢你，首先你得改变对人的态度，把精神放得轻松一点，表情自然，笑容可掬，这样别人就会对你产生喜爱的感觉了。——卡耐基

45、有谦和、愉快、诚恳的态度，而同时又加上忍耐精神的人，是非常幸运的。——塞涅卡

46、人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！——奥斯特洛夫斯基

47、我们应该注意自己不用语言去伤害别的同志，但是，当别人用语言来伤害自己的时候，也应该受得起。——刘少奇

48、人生犹如一本书，愚蠢者草草翻过，聪明人细细阅读。为何如此.因为他们只能读它一次。——保罗

49、无论你怎样地表示愤怒，都不要做出任何无法挽回的事来。——培根

50、人生就象弈棋，一步失误，全盘皆输，这是令人悲哀之事；而且人生还不如弈棋，不可能再来一局，也不能悔棋。——弗洛伊德

51、在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。——苏格拉底

5