3 2 波的描述讲义高中物理人教版（2019）选择性必修第一册 .docx

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3.2波的描述

教学内容分析

波的图像与某时刻横波的形状相似，学生在初学时并不容易理解，并且容易混淆。特别是在学习判断质点的振动方向的时候，容易用之前的简谐运动的方法来判断，容易出错。在本节课后，学生应能从波的图像中获取相关信息，通过图像能知道波长，频率，质点的振动方向等。

教学时间

两个课时

教学重难点

教学重点

波的图像的理解

理解波长、频率和波速的意义及其关系。

波的图像与振动图像的对比。

教学难点

正确建立波形图的物理图景。

由波传播方向判断质点振动方向或由质点的振动方向判断波的传播方向。

教学准备

多媒体课件

新课引入

教师设问：观察水波，可以看出波在空间、时间上具有周期性，我们能否

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