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专题06 鉴赏诗歌之选择题命题思维解密【讲评版】.ppt

专题06 鉴赏诗歌之选择题命题思维解密【讲评版】.ppt

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诗歌鉴赏选择题命题思维解密;设误方法一、实词的浅表化解读

野歌

李贺

鸦翎羽箭山桑弓,仰天射落衔芦鸿。

麻衣黑肥冲北风,带酒日晚歌田中。

男儿屈穷心不穷,枯荣不等嗔天公。

寒风又变为春柳,条条看即烟濛濛。

B.诗人虽不得不接受生活贫穷的命运,但意志并不消沉,气概仍然豪迈。

【解析】第一个“穷”的意思浅表化解读。而且命题人还特别在选项中加上了“生活”做限定语,更确定了设误的意图。

;次韵伯氏寄赠盖郎中喜学老杜诗

黄庭坚

老杜文章擅一家,国风纯正不欹斜。

帝阍①悠邈开关键,虎穴深沈探爪牙。

千古是非存史笔,百年忠义寄江花。

潜知有意升堂室,独抱遗编校舛差②。

[注]①帝阍:天帝宫门或守门人,又指帝都宫门。②舛差:指差误、差错。

D.盖郎中为了在仕途上追求更好的前程,一丝不苟地学习杜诗,作者对此深表赞赏。

【解析】升堂室,即升堂入室,等于“登堂入室”,比喻学识或技能由浅入深,循序渐进,而非做官。

;题许道宁画

陈与义

满眼长江水,苍然何郡山?

向来万里意,今在一窗间。

众木俱含晚,孤云遂不还。

此中有佳句,吟断不相关。

C.诗人透过一扇小窗远距离欣赏这幅画作,领略其表现的辽阔万里之势。

【解析】“一窗间”诗作的语境是“画”,这里突然出现透过小窗远望,这就存在断离。设题技巧就是望文生义,所以说,一定要看标题——把握这首诗最大的语境。

;(2020·山东卷)阅读下面这首唐诗,完成下面小题。

赠别郑炼赴襄阳杜甫

戎马交驰际,柴门老病身。

把君诗过日①,念此别惊神。

地阔峨眉晚,天高岘首春②。

为于耆旧内③,试觅姓庞人④。

[注]①把:握,执。②岘首山,在襄阳。③耆旧:年高望重的人。④姓庞人:指庞德公,汉末襄阳高士。

B.虽然日后仍有朋友的诗篇陪伴,但面对离别,诗人还是感到心惊神伤。

【解析】本题是虚词中的代词出现浅表化理解。念“此”,被理解为“离别”,并且作为“心惊神伤”的唯一原因,肯定是错误的,根据首联,讲到国家局势,自身衰弱,加上颔联第一句的离别,才会有“心惊神伤”。此题设误技巧也可以看做是“单因”代“多因”的模式。;设误方法二、浅表化解读诗句

读史

王安石

自古功名亦苦辛,行藏终欲付何人。

当时黮闇犹承误,末俗纷纭更乱真。

糟粕所传非粹美,丹青难写是精神。

区区岂尽高贤意,独守千秋纸上尘。

【注】①黮闇:蒙昧,糊涂②糟粕:这里用来指代典籍,也作“糟魄”,《庄子·天道》:“然则君之所读者,古人之糟魄已夫。”

B.历代高人贤士一世奔忙,建功立业,但无法避免身后湮没无闻的可能。;苦笋

陆游

藜藿盘中忽眼明①,骈头脱襁白玉婴。

极知耿介种性别,苦节乃与生俱生。

我见魏征殊媚妩②,约束儿童勿多取。

人才自古要养成,放使干霄战风雨。

【注】①藜藿:藜和藿。泛指粗劣的饭菜。②唐太宗曾说,别人认为魏征言行无礼,我却觉得他很妩媚。

C.诗人虽然喜爱苦笋,但毕竟吃起来口感苦涩,所以吩咐不要过多取食。

;纪村事

[唐]韦庄

绿蔓映双扉,循墙一径微。雨多庭果烂,稻熟渚禽肥。

酿酒迎新社,遥砧送暮晖。数声牛上笛,何处饷田注归。

[注]饷田:到田间送饭

B.颔联写院中果子腐烂,水边禽鸟肥美,营造出农闲时节慵懒闲散的宁静氛围。

【解析】“雨多庭果烂”不是“慵懒”,而是农忙时节的侧面写照,因为人们忙,所以果子烂掉也没人摘,注意上下文。稻子成熟家禽肥美,这是“富庶”不是闲散。;投长沙裴侍郎

杜荀鹤

此身虽贱道长存,非谒朱门谒孔门。

只望至公将卷读[注],不求朝士致书论。

垂纶雨结渔乡思,吹木风传雁夜瑰。

男子受恩须有地,平生不受等闲恩。

[注]至公:科举时代对主考官的敬称。

D.诗人表达了自己对待恩惠的态度,不随便接受别人的恩惠,受恩必报。

;【2019年高考新课标Ⅲ卷】

插田歌(节选)

刘禹锡

冈头花草齐,燕子东西飞。

田塍望如线,白水光参差。

农妇白纻裙,农父绿蓑衣。

齐唱郢中歌,嘤咛如《竹枝》。

B.诗人举目眺望,能看到远处田埂在粼粼的波光中蜿蜒起伏,时隐时现。

【解析】远望田塍像条线,一片白水波光参差,不是蜿蜒起伏,时隐时现。诗句田埂的形态是线性,而选项是蛇形,存在浅表化解读。线性主要是直线,而非蜿蜒的曲线,这是常识。;题醉中所作草书卷后(节选)

陆游

胸中磊落藏五兵,欲试无路空峥嵘。

酒为旗鼓笔刀槊,势从天落银河倾。

端溪石池浓作墨,烛光相射飞纵横。

须臾收卷复把酒,如见万里烟尘清。

D.诗人豪情勃发,他在砚台中磨出的浓黑墨汁,也映射着烛光纵横飞溅。

【解析】是书写的字墨迹未干,映射着烛光,不是砚池里的墨。因为,前面是蘸墨,此处是写字成型,后面就写完了。;(2018年全国III卷)

精卫词

王建

精卫谁教尔填海,海边石子青磊磊。

但得海水作枯池,海中鱼龙何所为。

口穿岂为空衔石,山中草木无全

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