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《人教版（2019）高中生物学选择性必修1稳态与调节第5章植物生命活动的调节第1节植物生长素》题集

课程名称：高中生物学选择性必修1稳态与调节

考试形式：课后练习

满分：100分

注意事项：

1.本题集共四部分，总分100分。

2.请将答案写在答题纸上。

3.所有题目必须回答，选择题请将正确答案的字母填在答题纸上，其余题目请将答案写清楚。

第一部分选择题（共20题，每题2分，共40分）

1.下列关于生长素的描述，错误的是（）

A.生长素是一类植物激素B.生长素主要在根尖合成

C.生长素可促进茎的伸长生长D.生长素可诱导叶片脱落

2.生长素的主要生理功能不包括（）

A.促进茎的伸长生长B.调节叶片的衰老和脱落

C.促进根的形成D.促进种子萌发

3.下列哪种植物组织中生长素浓度最高？（）

A.成熟叶片B.茎尖C.根尖D.花芽

4.在植物体内，生长素的运输方式是（）

A.质外体运输B.质内体运输C.共质体运输D.以上都不是

5.生长素对植物生长发育的调节作用取决于（）

A.生长素的种类B.生长素的浓度C.靶细胞的敏感性D.以上都是

6.下列关于单侧施加生长素实验的描述，错误的是（）

A.实验证明生长素能促进下胚轴伸长生长

B.实验说明生长素在植物体内的运输是极性运输

C.实验结果表明生长素浓度高的一侧伸长生长较慢

D.实验可用燕麦胚芽鞘作材料

7.下列关于去顶实验的描述，错误的是（）

A.实验证明顶端优势现象的存在

B.实验证明生长素由顶端向下运输

C.实验表明生长素抑制侧芽的生长

D.实验可用豌豆幼苗作材料

8.下列关于生长素极性运输的描述，错误的是（）

A.生长素的运输方向是从茎尖向下

B.生长素的运输需要载体蛋白的参与

C.生长素在植物体内的运输速度很快

D.高浓度的生长素处理会抑制生长素的运输

9.关于生长素类似物，下列说法错误的是（）

A.2,4-D是一种常见的生长素类似物

B.生长素类似物可用于防除杂草

C.生长素类似物对双子叶植物和禾本科杂草都有很好的防除效果

D.高浓度的生长素类似物处理会引起植株畸形和死亡

10.关于生长素的生物检定，下列说法错误的是（）

A.燕麦胚芽鞘屈曲实验可用于生长素的生物检定

B.水稻叶鞘屈曲实验可用于生长素的生物检定

C.生长素浓度越高，屈曲角度越大

D.离体培养的烟草薄层组织可用于生长素的生物检定

11.下列属于生长素信号转导过程的是（）

A.生长素被胞外的受体蛋白识别

B.生长素结合胞内的受体蛋白

C.生长素引起质膜超极化

D.生长素诱导伸长相关基因的表达

12.在农业生产中，可利用生长素调节作物的（）

A.果实的采收B.块茎的形成C.种子的萌发D.以上都可以

13.有些植物器官脱落前会形成离层，其机制是（）

A.离层细胞分裂旺盛，使器官脱落

B.生长素促使离层细胞产生分离酶，使细胞分离

C.脱落酸促进离层形成，使器官脱落

D.离层细胞膨压增大，使器官脱落

14.下列不属于生长素类似物的是（）

A.萘乙酸（NAA）B.吲哚丁酸（IBA）C.赤霉素（GA）D.2,4-二氯苯氧乙酸（2,4-D）

15.顶端优势现象的实质是（）

A.顶端分生组织的生长抑制侧芽的生长

B.顶芽生长旺盛抑制侧芽的生长

C.顶端产生的生长素抑制侧芽的生长

D.顶端产生的脱落酸抑制侧芽的生长

16.诱导不定根形成的最佳生长素浓度是（）

A.低浓度B.中等浓度C.高浓度D.与浓度无关

17.植物体内的生长素代谢过程不包括（）

A.生长素的合成B.生长素的运输C.生长素的失活D.生长素的极性运输

18.关于去茎尖实验，下列说法错误的是（）

A.实验结果支持顶端优势学说

B.实验证明茎尖是生长素合成的主要部位

C.实验表明茎尖产生的生长素抑制侧芽的生长

D.实验可用豆科植物的幼苗进行

19.在组织培养中，诱导愈伤组织脱分化的最佳激素配比是（）

A.高生长素，低细胞分裂素B.低生长素，高细胞分裂素

C.高生长素，高细胞分裂素D.不需要激素处理

20.下列不属于生长素调节植物生长发育的例子是（）

A.诱导气生根的形成B.促进叶片衰老

C.调节叶片的背腹性D.促进种子的萌发

第二部分填空题（共10题，每题2分，共20分）

1.生长素最早由__________发现。

2.生长素的化学本质是__________。

3.植物体内含量最多的一种天然生长素是__________。

4.根尖分生组织中的