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百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。——汉乐府
第二节种子植物教学目标知识目标
第一篇：第二节种子植物教学目标知识目标
第二节种子植物教学目标知识目标:
1、能认识并会说出种子的主要结构。会比较菜豆种子和玉米种子
的相同点和不同点。
2、会识别当地常见的裸子植物和被子植物。
3、能认识种子的传播方式是与其环境相适应的。能力目标:
能运用观察的方法认识种子的结构，学会观察的一般方法，培养
观察能力及思维能力。情感态度价值观目标：通过观察和研究种子的
结构，形成热爱种子，热爱植物体的真情实感。、教学重点单双子叶
种子的区别、裸子植物与被子植物的区别教学难点认识到胚是新植物
的幼体教学过程
一、创设情境，导入新课藻类、苔藓和蕨类都是不结种子的植物，
而我们常见的花草树木、瓜果蔬菜、粮食绝大多数是结种子的，这些
植物被称为种子植物。不同植物的种子其大小、形状各异，如海椰子
的种子，大到1.5kg左右，而斑叶兰的种子，小到1亿粒的重量才有
50g。那么，不同植物的种子其结构是否也迥异呢？任务一观察种子
二、问题引导，自主探究（相互交流课前采集到的果实和种子）
1、阅读课本P83实验“观察种子的结构”并分组进行实验，思考
以下问题(1)观察菜豆的种子①取一粒浸软的菜豆种子，会观察到它的
什么结构？②剥去种子最外面的一层皮,分开合拢着的两片是什么？③
用放大镜仔细观察子叶、胚根、胚芽、和胚轴，看看它们有什么特点。
(2)观察玉米种子的结构①取一粒浸软的玉米种子，观察它的外形呈什
么形状？②按照图III—8中的虚线，用刀片将这粒玉米种子从中央怎
样剖开？③在剖面上滴一滴碘液，再用放大镜仔细观察被碘染成蓝色
的是什么结构？以及未被染成蓝色的都有哪些结构？看看它们有什么
特点？
2、实验结束后，完成以下问题：（1）豆类植物的子叶有什么作
用？（2）种子的哪一部分将来发育成一个植物体？（3）遇碘变蓝是
百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。——汉乐府
淀粉的特性，玉米胚乳遇碘变蓝说明什么？
三、展示交流，释疑解惑
1、菜豆种子和玉米种子的结构有哪些相同点和不同点？请你根据
观察列表比较：
2、菜豆种子的结构包括种皮和胚，玉米种子的结构包括果皮和种
皮、胚、胚乳。
3、胚是新植物的幼体:胚芽发育成茎和叶;胚根发育成根;胚轴发育
成连结茎和根的部位。
四、拓展延伸，感悟提升
1、同苔藓植物、蕨类植物相比，种子植物为什么更能适应陆地环
境？
2、我们吃的绿豆芽，其白嫩部分主要是种子的什么结构发育成的？
3、我们吃的花生油来自花生种子的什么部分？我们吃的玉米面又
是从玉米种子的什么部位加工而成？任务二裸子植物和被子植物
二、问题引导，自主探究（切开苹果、桃梨等果实，观察种子着
生的位置。观察松的种子在球果中的位置。）阅读课本p85—88思考
以下问题
1、哪些植物的种子是裸露的？哪些植物的种子外面有果皮包被着？
果皮对种子有什么意义？
2、什么是裸子植物？什么是被子植物？它们的本质区别是什么？
3、举例说明被子植物的果实有哪些适于传播的特点？
三、合作交流，释疑解惑
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