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大班社会：了不起我的国
活动目标：
鼓励幼儿根据图片信息,尝试描述物体的主要特征。
在“猜猜乐”的游戏中了解一些与中国有关的事和物,激发幼儿热爱祖国的情感。
一、学玩游戏
????交代游戏玩法:猜谜者必须背对图片。其余幼儿仔细看屏幕上的图片,并根据图片为猜谜者提供相关信息,猜谜者若能猜出谜底就算胜,如果猜不出,其他幼儿继续提供信息,直到猜出为止。
??交代游戏规则:
??规则一:猜谜者不能看图片,但是猜谜者可以根据大家提供的信息猜谜,直到猜出才算胜。
?规则二:提供信息的幼儿每次可用一句话来描述事物的特征,但不能说出图片中物体的名称。
??听懂规则了吗?你记得哪些规则?
??请个别幼儿试猜,（国旗、熊猫）其余幼儿尝试看图片后用语言描述图片中的物体。
玩竞赛游戏
1.教师用语言描述（兵乓球、脸谱），孩子竞猜
交代玩法与规则:
?规则一:每队依次派出一个幼儿参赛,比如第一轮,每队的排头参加;第二轮,每队的第二个幼儿参加。依次类推。
??规则二:游戏开始后,每队的代表进行抢猜,谁先猜出谜底,他所代表的队为胜,并可加1分。
??规则三:竞赛过程中如果下面提供信息的幼儿直接说出答案,对方队即可直接加1分。比赛结束,总分多的一队为胜。
??规则四:每队的排头负责记分,但必须听到教师说“请加分”才能翻牌。
2.幼儿分组游戏，魅族一个代表竞猜。其余幼儿说线索。
游戏结束
????统计两队记分牌上的成绩,宣布游戏的输赢结果。
?今天,你们每个人都猜过谜了,你是用什么好办法猜出答案的?今天,你们每个人也都做过提供信息的人,你觉得提供信息的人怎样说才能让别人明白呢?
看PPT,配图重温诗歌《我的祖国》
结束活动《歌唱我的祖国》
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