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乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。——《孟子》
Lesson23MyFavouriteSchoolWork
一、学科:小学英语
二、课例名称:四年级下册Lesson23MyFavouriteSchoolWork
四、课型:新授课
五、年级:四年级
六、教材版本:冀教版学英语教材
七、教学设计:
1、教学目标:
知识目标:1)学生能听懂、会说、认读并书写下列词汇:and,but。
2)学生能了解字母组合的or,al,our在单词中的发音及规律。
能力目标:能积极运用所学的语言在一定的语境下进行表达和交流,提高
学生运用英语的能力;培养学生整体感知语言规律,灵活运用语言,举一反三
的能力。
情感目标:创设真实的语境让学生积极参与活动,体验成功,增强自信;
学会在特定的语境下与他人交流,欣赏同伴;通过小组活动,激发和培养学生
学习英语兴趣,增强学生间团结协作、共同努力的精神。
2、课时安排:一课时
3、教学方法:在本节课的教学过程中使用到了情景教学法、游戏教学法、
活动教学法、和合作学习法。4、教学手段:图片、卡片、多媒体进行教学。
Lesson23MyFavouriteSchoolWork
丛台区展览路小学卢江丽Step1:Classopeningandreview.
1、问候(Greeting)
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乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。——《孟子》
T:Hello,boysandgirls!
S:Hello,MissLu!
T:What’syourfavouritesubject/colour?
2、唱chant()
T:First,let’sshareachant.
Step2:Warm-up
1、Lookandsay(复短)
T:Therearemanypicturesaboutourschool.教(出示件)
2、schoolwork
T:Wecandomanythingsatschool.Theseareourschoolwork.
【意】:面向全体学生,开展一系列学生活,既起到身的作用,有能很好
的复些短,学生极性高,趣厚,本的学做到很好的。
Step3:Presentation
Partone句型:Iliketo______,andIliketo_______.Iliketo_______,but
he/shelikesto_______.
1)温故而知新
T:Iliketosingsongs.Whatdoyouliketodoatschool?S:Iliketoplay
basketball.
S:Iliketoplayping-pong.⋯⋯
2)教授“and”
T:Look!Iliketosingsong.Iliketolistentomusic.出(示片)
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