部编版语文九年级上册 第22课《智取生辰纲》教学设计 .docxVIP

部编版九年级上册初中语文《智取生辰纲》教学设计

1.理清故事线索，概括故事情节、分析人形象、探究小说主题。

2.了解《水浒传》的艺术特点，以及掌握古典小说阅读方法。

3.掌握“读书卡”的学习方法，以“失败的英雄”为主题，为杨志制作人物形象卡，并学会为《水浒传》以及其他名著制作“读书卡”之“人物形象卡”。

学习重难点

1.重点：梳理故事情节，分析人物形象，探究小说主题。

2.难点：了解古典小说的叙事艺术。

教学准备：

1.学生提前阅读《智取生辰纲》

2.教师准备阅读单，阅读材料?

教学过程：

一.导入：

同学们都读过?水浒传?，知道书中一百零八个好汉都有相应的人物绰号，你知道以下水浒英雄的绰号吗