生物七年级上第一二章生物笔记.pdf

穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》

生物七年级上第一章生物笔记

（书P3）

生物的概念：有生命的物体叫做生物。

生物与非生物的区别：生物能生长发育、繁殖后代和呼吸等。

地球上植物有50多万种，动物有150多万种。

（书P5）

动物

生物植物

真菌

微生物细菌

病毒等

微生物的三个特点：

1.细菌、病毒和许多真菌（除木耳蘑菇等）个体微小；2.结构简单；3.分布广泛

生物的六个生命现象（重点）

1生物体有一定的结构（除病毒外，生物都由细胞构成。细胞是生物体结构和

功能的基本单位）

2生物体能够由小长大

3生物体在生长的过程中必须从外界不断的获得物质和能量，并把体内产生的

废物等排除体外（举例：人出汗，树叶脱落）

4生物体具有繁殖、遗传和变异的特征

要求区分三种现象：母猪生小猪、母鸡下蛋和植物结出种子是生殖现象；种

瓜得瓜种豆得豆和龙生龙凤生凤老鼠的儿子会打洞是遗传现象；一母生九子，

连母十个样和龙生九子九子各不同是变异现象。

5生物体对外界的刺激能够作出一定的反应（举例含羞草受刺激后小叶合拢，

“更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾”）

6生物体都能适应一定的环境，也能影响环境（举例亚马逊河流域的瓶子树）

生物适应环境

生物影响环境

环境影响生物

（书P8）

环境中直接影响生物生活的各种因素叫做生态因素

生态因素分为生物因素和非生物因素。

非生物因素5点必须背下来：光、水、温度、空气和土壤等（风：举例旗形树）

生物因素的概念：影响某种生物生活的其他生物（包括同种类生物，如蚂蚁搬家）

（书P9）

科学探究的概念：人们获取科学知识、认识世界的重要途径

穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》

（书P10）

1生物的生存依赖一定的环境（体现：生物的形态、结构和生理功能等适应生存

环境）

2生物的生存也能影响环境（举例：大树底下好乘凉、植物防风固沙、蚯蚓可以

使土壤疏松和肥沃）

3生物与环境之间相互依赖、相互影响，关系密切

（书P13）生物学概念：研究生命现象和生命活动规律的科学

（书P15）杂交水稻之父袁隆平

（书P17）抗生素的发现弗莱明

鼠妇的实验：

鼠妇生活在潮湿、阴暗的环境中，影响鼠妇的非生物因素有光和水。提出问

题：光会影响鼠妇的分布吗？作出假设：光会影响鼠妇的分布。

设置对照试验，其中实验变量是光。设置有光（明亮）和无光（阴暗）两组

实验。进行实验包括制订计划和实施计划，解剖盘中放置潮湿的沙土，鼠妇若干

（实验材料不能过少）分别放在有光一侧和无光一侧的中央位置（两侧鼠妇等

量），静止两分钟，观察五分钟内鼠妇的分布，记录数据（有光一侧和无光一侧

鼠妇每隔一分钟的个数），最后统计数据的方法是取平均值，实验结束后，鼠妇

放回大自然

生物七年级上第一章生物笔记

（书P19）

第一个发明显微镜的人是罗伯特胡克，放大倍数100多倍，观察到的蜂巢状

的小室，他命名为“细胞”，实际上是死