数学实验：两条直线相交形成的角关系.ppt

对顶角宝应县射阳湖镇天平初级中学钮国新

数学实验两条直线相交，得到几个小于平角的角，有什么关系？像这样由两条直线相交形成4个角中，∠1与∠2、∠3与∠4叫做对顶角.4321ABCD

一个角的两边是另一个角两边的反向延长线.对顶角相等数学实验对顶角的特点?对顶角的性质?4321ABCD

判断题:1.有公共顶点且相等的两个角是对顶角.()3.如果两个角相等,那么这两个是对顶角.()2.如果两个角是对顶角,那么这两个角相等.()×√×

4.如果两个角不是对顶角,这两个角一定不相等.()×5.如果两个角不相等，那么这两个角一定不是对顶角()√

选择题:1.下列各图中,∠1和∠2为对顶角的是(BCDC

2.平面上三条不同的直线相交,最多能构成的对顶角有()4对B.5对C.6对D.7对C

3.如图,∠1=1050,∠2+∠3=1800,则∠4等于()650B.750C.800D.1050B1234

议一议如图,直线AB、CD相交于点0,0E平分∠AOC.∠AOE=250,你能说出图中哪些角的度数?与同学相互交流.0AECBD

如图,直线AB、CD相交于点0,已知∠AOC=500，OE把∠BOD分成两部分，∠BOE:∠EOD=2:3.求∠EOD的度数.做一做0ABCDE

走进生活如图,要测量两堵墙所形成的∠AOB的度数,但人不能进入围墙,你有几种测量方法?请与同学交流.A0BCD

探究延伸如图，直线AB、CD相交于点O,∠BOE=900，用字母表示下列各角：（1）对顶角；（2）互补的角；（3）互余的角；（4）当∠AOD=3∠DOB时，求∠COE的度数.ABCDEo

综合提高如图，三条直线AB、CD、EF交于一点，若∠1=300，∠2=700.求∠3的度数.BAoEDCF123

如图,直线AB、CD相交于点0，∠D0E=900，∠A0C=720.求∠B0E的度数.CEADB0解:∠BOD=∠AOC=720,∠BOE=∠DOE－∠BOD=900－７20＝180.例题

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