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百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。——汉乐府
全国2016年10月高等教育自学考试
组织行为学试题
课程代码:00152
一、单项选择题(本大题共25小题,每小题1分,共25分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”的相
应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。
1.体现个体心理活动动力特征的是(C)1-59
A.价值观B.能力
C.气质D.性格
2.对员工采取“胡萝卜加大棒”式的政策,其理论基础是(A)1-45
A.“经济人”假设B.“社会人”假设
C.“复杂人”假设D.“自我实现人”假设
3.行为的直接动因是(A)2-63
A.动机B.需要
C.目标D.态度
4.人们在认识特定对象时所具有的心理上的准备状态称为(C)2-70
A.首因效应B.晕轮效应
C.心理定势D.刻板效应
5.在实际工作中,能够直接引导和限制着个体的态度和行为,使群体明白该做什么、不该
做什么的是(D)3-93
A.角色认同B.角色期待
C.角色直觉D.群体规范
6.一个人在群体中工作不如单独一个人工作时努力,这称为(B)3-97
A.社会促进效应B.社会惰化
C.协同效应D.从众效应
7.在提高群体成员士气方面比较有效的沟通网络是(D)4-117
A.链式B.Y式
C.轮式D.环式
百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。——汉乐府
8.信息发出者有意操纵信息的行为称为(B)4-121
A.编码B.过滤
C.译码D.通道
9.个体与个体,或个体与群体间相互依存、相互激励的社会心理现象是(C)5-137
A.情绪认同B.心理相容
C.共生效应D.文化维系
10.团队成员之间相互交往的根基是(B)9-205
A.以关系为导向B.以任务为导向
C.以利益为导向D.以信仰为导向
11.每个团队都会以不同的建立方法经历三个发展阶段,即组建期、激荡期和(A)5-135
A.规范期B.成熟期
C.稳定期D.衰退期
12.由于冲突主体内部或主体之间存在不一致或不相容的结果追求所引发的冲突称为(D)
6-143
A.程序冲突B.认知冲突
C.情感冲突D.目标冲突
13.托马斯提出了冲突管理二维模式,即坚持己见性和(D)6-150
A.竞争性B.回避性
C.妥协性D.合作性
14.既有按职能划分的垂直领导系统,又有按产品划分的横向领导关系的组织机构是(D)
7-170
A.职能制B.事业部制
C.模拟分权制D.矩阵制
15.李维特认为,组织是一个多变的系统,包含着四个重要的变量,即结构、技术、人员和
(B)7-176
A.过程B.任务
C.环境D.愿景
16.组织文化最重要的特征是(A)8-185
A.独特性B.个体性
C.间断性D.控制性
百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。——汉乐府
17.在组织文化的维系过程中,起着特别重要作用
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