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——初二五班主题班会1、礼仪——不是目的,是提醒礼仪无时不在,无处不有不是表面,是细节3、班会—2、尊重—不是忍让是双赢事虽小,勿擅为,苟擅为,子道亏。物虽小,勿私藏,苟私藏,亲心伤。身有伤,贻亲忧,德有伤,贻亲羞。兄道友,弟道恭,兄弟睦,孝在中。财物轻,怨何生?言语忍,忿自泯。称尊长,勿呼名,对尊长,勿见能。路遇长,急趋揖,长无言,退恭立。对饮食,勿拣择,食适可,勿过则。年方少,勿饮酒,饮酒醉,最为丑。步从容,立端正,揖深圆,拜恭敬。故事苑中国是一个有着几年文明历史的古国,文化源远流长。作为礼仪之邦,中国历史上有很多故事至今仍深深的教育着我们,下面请聆听故事。活动过程情景回放这是我们班曾经发生的事情,请你评论一下他们的行为是否文明?第一场景:走廊里的故事01第二场景:卫生间里的故事02第三场景:站队03想一想,说一说在日常生活学习中,我们如何做一名讲文明懂礼貌的中学生呢?学生不文明行为单击此处可添加副标题考试作弊;在校园内抽烟、酗酒。在教室等学习场所喧哗吵闹,影响他人学习;休息时间吵闹,影响他人休息;给老师、同学起绰号;随意吐痰,乱扔果皮纸屑;课堂不文明,不尊重老师;破坏校内公共设施、设备;在桌椅、图书和教室、宿舍墙上乱涂乱画;就餐时挑食,剩饭,抢饭、菜。logo学生文明行为我们要做到——语言文明——使用文明用语,见到客人要问好,言儒雅,无脏话。仪表文明——穿着得体,面净,衣必整。行为文明——右侧行,脚步轻,不乱扔垃圾,不破坏公物。乘车文明——排队,不抢座、占座,不喧哗。01礼貌显魅力礼仪展风采02用你的慧眼去发现,用你的心灵去感悟你身边的文明小组调查与汇报讲文明懂礼貌:你做到了吗小组倡议携起手来,让文明礼仪之花开满校园的每个角落,为把我校建设成为一流的现代化名校而不懈努力吧!让我们向不文明现象宣战,争做文明学生,创建文明校园诗朗诵《手拉手,为文明歌唱》《手拉手,为文明歌唱》让我们手拉手,让我们手拉手一起为文明歌唱,唱文明给心灵吹来清风,唱文明给青春增加活力,唱文明给生活留下意义;让我们手拉手,一起为礼仪歌唱,唱礼仪为语言抹上蜜糖,唱礼仪为行为保驾护航,唱礼仪为前进插上翅膀;让我们手拉手,一起为文明歌唱,唱心中规划的瑰丽蓝图,唱梦中向往的美好前程,唱诗中营造的深刻意境让我们手拉手,一起为文明歌唱,唱文明的大潮流奔涌激荡,唱文明的道路一天天宽广,让我们把文明礼貌、礼仪道德永记在心间。
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