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社会工作者之初级社会综合能力每日一

练试卷B卷含答案

单选题（共60题）

1、社会工作者小刘在社区中开展困境老人关怀服务。小刘首先解决

的是生活问题，接着，小刘将生活困境分为经济收入，生活照料，情

感支持和权益保护等几个方面的具体问题，然后，小刘分析了这些具

体问题产生原因。从问题认识和分析方法的角度看，小刘的做法属于

（）

A.SWOT分析法

B.分支法

C.PEST分析法

D.问题认识工作表

【答案】B

2、女，胎龄39周，顺产，生后2天因阵发性青紫和呼吸暂停而入院。

下列诊断最不可能的是

A.胎粪吸入综合征

B.颅内出血

C.新生儿低血糖

D.新生儿肺透明膜病

E.后鼻孔闭锁

【答案】D

3、关于社会工作基本对象的说法，正确的是（）。

A.社会工作的基本对象是那些让人同情的人

B.无依无靠的老年人是社会工作的基本对象之一

C.从议题视角看，社区可持续发展是社会工作的基本对象

D.从实务领域看，社区是新时代中国社会工作的基本对象

【答案】B

4、社会工作者在接案工作阶段会让服务对象正确了解机构的服务范围

和内容，是因为（）。

A.求助对象通常是容易依赖的人

B.求助对象通常是文化程度比较低的人

C.鼓励服务对象与社会工作者积极配合

D.求助者通常会对机构的服务有不切实际的要求

【答案】D

5、近来学校为帮助大四学生顺利找到满意的工作，特邀专业社会工作

者为大四学生开展“面试技能提升小组”活动，在该小组的后期成熟阶段，

组员可以自己选择、运作或解决面试遇到的问题，社会工作者与组员

同行，引导组员熟练应用面试技巧，并给予鼓励。同时，对于个别组

员的特殊情况给予关注和必要的专业辅导。此时社会工作者扮演（）

的角色。

A.信息、资源的提供者

B.信息、资源的链接者

C.小组的引导者和支持者

D.小组及组员能力的促成者

【答案】C

6、蓉蓉在某机构实习，最近要开展一系列的小组活动，其督导教导蓉

蓉在互动模式下的小组工作要运用催化、刺激、示范、提供咨询、反

应、质疑与开放讨论等方法和技巧，促进小组互动频率的加快和小组

互动质量的提高。这番话体现了社会工作者在开展互动模式下的小组

工作时应坚持（）的原则。

A.“面对面”的互动

B.平等性的互动

C.交流式的互动

D.开放性的互动

【答案】D

7、社会工作者：“我为你提供的辅导今天就结束了，我相信你也感受

到自己的变化，你今后有什么打算，可以说说吗？”服务对象：“我现在

就是担心辅导结束后不能坚持，又回到以前的老样子，前功尽弃。”社

会工作者：“那这样吧，我会安排一些日常的练习给你，把具体的要求

告诉你的父母，请他们来协助你，过段时间再看效果，你觉得怎样？”

根据上述对话，该个案即将进入()。

A.转介阶段

B.结案阶段

C.评估阶段

D.追踪阶段

【答案】B

8、社会工作者老张完成了某“城中村”的社区服务需求调查。鉴于该村

问题的复杂性和紧迫性，老张拟运用社会策划模式开展服务。下列做

法中，体现社会策划模式特点的是（）。

A.发动社区居民，推动社区自治

B.开展志愿服务，服务困难家庭

C.呼吁政府有关部门，尽快拆迁改造

D.坚持任务导向，制定社区服务方案

【答案】D

9、（）是社会工作间接的实务方法，它是在专业价值观和专业理

论的指导下，有效整合利用社会资源，通过社会服务机构内部实施的

计划、组织、人员任用、领导、控制、决策等，实现机构高效运转、

输出社会服务的过程。

A.社会政策

B.社会工作研究

C.社会工作行政

D.社会工作评估

【答案】C

10、（2020年真题）小强，8岁，有认知障碍，与母亲外出时走失，

在甲市流浪乞讨，后被民警小赵发现。根据《社会救助暂行办法》，

小赵应当采取的措施是（）

A.通知当地教育部门予以救助

B.护送小强到当地救助管理机构

C.告知小强向当地救助管理机构求助

D.通知当地交通部门为其购买回家车票

【答案】B

11、()注重任务目标的实现，以解决实质社会问题为主要工作取向。

A.地区发展模式

B.社区行动模式

C.社区照顾模式

D.社会策划模式

【答案】D

12、服务对象杨柳是一名新生代