四年级上册数学单元测试-5.倍数和因数（2） 冀教版（2014秋）（含答案）+.docxVIP

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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※

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四年级上册数学单元测试-5.倍数和因数

一、单选题

1.下面一组数中的素数是(??)

A.?65????????????????????????????????????????????B.?79????????????????????????????????????????????C.?95

2.10以内所有质数的和是（???）。

A.?18????????????????????????????????????????????B.?17????????????????????????????????????????????C.?26

3.1、3、5都是15的（??????）

A.?倍数????????????????????????????????????????B.?公因数????????????????????????????????????????C.?因数

4.个位上是1、3、5、7、9的数,一定是（??）

A.?奇数?????????????????????????????????????B.?偶数?????????????????????????????????????C.?质数?????????????????????????????????????D.?合数

二、判断题

5.23是4的倍数，4是23的因数。

6．7是因数，28是倍数

7.两个质数之积一定是偶数．

8.?1是奇数，但不是质数．

三、填空题

9.从小到大写出下列□内数的因数

——2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12________

10.在自然数1～100中，最小的质数是________，最小的合数是________，最小的奇数是________，最小的偶数是________．

11.既是2和5的倍数，又是3的倍数的最小三位数是________。

12.最小的质数是________，最小的合数是________，最小的奇数是________．

A．0B．1C．2D．4．

四、解答题

13.有68个学生站成长方形的队形，可以有几种站法？

14.1□2□表示一个四位数，在这个数的“□”里填上适当的数字，使这个数能同时被2和5整除．

五、应用题

15.问题：同学们儿童节布置教室，一长串气球有3种颜色，每种颜色的气球数量相等。气球的数量在50～60之间。猜一猜，可能有多少个气球？

参考答案

一、单选题

1.【答案】B

【解析】【解答】在65,79和95中，素数是79，

故答案为：B.

【分析】根据100以内的素数的认识进行解答.

2.【答案】B

【解析】【解答】解：10以内的质数有2，3，5，7，2+3+5+7=17。

故答案为：B。

【分析】牢记10以内的质数有2，3，5，7；10以内合数有4，6，8，9。

3.【答案】C

【解析】【解答】1×15=15,3×5=15

【分析】由上面两道算式，可以说1和15是15的因数，3和5是15的因数。

4.【答案】A

【解析】【解答】不能被2整除的数叫做奇数，所有整数不是奇数，就是偶数，

故答案为：A

【分析】整数中，能够被2整除的数叫做偶数，不能被2整除的数叫做奇数，所有整数不是奇数，就是偶数，当n是整数时，偶数可表示为2n，奇数则可表示为2n+1.?

二、判断题

5.【答案】错误

【解析】【解答】解：23÷4=5……3，23不能被4整除，所以23不是4的倍数，4也不是23的因数。

故答案为：错误。

【分析】根据因数和倍数的意义：如果数a能被数b整除（b≠0），a就叫做b的倍数，b就叫做a的因数；据此解答即可。

6.【答案】错误

【解析】【解答】因数和倍数都不是单独存在的，所以7是因数，28是倍数是错误的.

故答案为：错误.

【分析】因数和倍数都不是单独存在的，只能说7是28的因数，28是7的倍数，不能说某个数是因数，某个数是倍数.

7.【答案】错误

【解析】【解答】例如3×5=15，积就是奇数；原题说