预测10 图形与变换的几何探究(解析版）.pdf

预测10图形与变换的几何探究

概率预测☆☆☆☆

题型预测解答题☆☆☆☆

①全等类型类比探究。

考向预测

②相似类型类比探究。

图形与变换的探究是全国中考的热点！全国各地的中考数学试题都把图形与变换的探究作为压

轴题之一。

1．从考点频率看，三角形和四边形的综合探索与证明是高频考点。

2．从题型角度看，以解答题形式考查，分值约10分。

手拉手全等模型

类型一：共顶点的等

腰直角三角形

手拉手全等模型

类型二：共顶点的

等边的三角形

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手拉手全等模型

类型三：共顶点的正

方形

手拉手相似模型一

手拉手相似模型二

解答类比探究问题，一般是先确定题中不变结构，再应用不变结构去解决新的问题，如果是

常见的结构，如平行结构、直角结构、旋转结构、中点结构等，则用结构的模型类比解决。若不属

于常见的结构类型，则需要尝试着去寻找不变结构解决问题。

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1．（2021·浙江中考真题）已知在中，是的中点，是延长线上的一点，连结

△ACDРCDBAD

BC,AP．

（1）如图1，若ACB90,CAD60,BDAC,AP3，求BC的长．

（2）过点作，交延长线于点，如图2所示．若CAD60,BDAC，求证：

DDE//ACAPE

BC2AP．

m

（3）如图3，若CAD45，是否存在实数，当BDmAC时，BC2AP？若存在，请直

m

接写出的值；若不存在，请说明理由．

【答案】（1）23；（2）见解析；（3）存在，m2

【分析】（1）先解直角三角形ABC得出AB2AC，从而得出ADC是等边三角形，再解直角三角

形ACP即可求出AC的长，进而得出BC的长；（2）连结，先利用AAS证出，得出

BECPA≌DPE

AE2PE，ACDE，再得出ADC是等边三角形，然后由SAS得出CAB≌EBA，得出AEBC即可

得出结论；

（3）过点作，交延长线于点，连接BE，过C作CG⊥AB于G，过E作EN⊥AB于N，

DDE//ACAPE

由（2）得AE2AP，DEAC，再证明AEN≌BCG，从而得出CAB≌EBA得出DEBE，然后利

用勾股定理即可得出m的值．

AC

【详解】（1）解ACB90,CAD60，AB2AC，

cos60

，，是等边三角形，是的中点，

BDAC∴ADACADCACD60РCD

APCD，

AP

在RtAPC中，AP3，AC2，BCACtan6023．

sin60

（2）证明：连结，，CAPDEP，

BEDE//AC