2024年粤教版九年级生物下册阶段测试试卷281.docVIP

2024年粤教版九年级生物下册阶段测试试卷281.doc

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2024年粤教版九年级生物下册阶段测试试卷281

考试试卷

考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟

学校:______姓名:______班级:______考号:______

总分栏

题号

总分

得分

评卷人

得分

一、选择题(共8题,共16分)

1、在盛有一定量植物油的试管内,加入一组配制消化液,充分振荡后置于37℃温水中,约1小时后,试管植物油不见了,则这组配制的消化液可能是()

A.胰液、肠液

B.唾液、胃液、肠液

C.胃液和胆汁

D.胆汁、胰液和肠液

2、当幼仔受到敌害攻击时,亲体不施以保护行为的动物是()

A.非洲鲫鱼

B.负子蟾

C.海龟

D.母鸡

3、黄瓜、南瓜等植物上出现的“谎花”,说明该植物的花是()

A.两性花

B.单性花

C.雌花

D.单生花

4、甲某在检查时,发现体内没有乙肝抗体,遵照医嘱及时注射了乙肝疫苗;乙某被疯狗咬伤后,及时到疾控中心注射了抗狂犬病毒血清,甲某、乙某注射的物质和所属的免疫类型分别是()

A.抗原、抗原,特异性免疫

B.抗原、抗体,特异性免疫

C.抗体、抗体,非特异性免疫

D.抗体、抗原,特异性免疫

5、一对夫妇第一个孩子是男孩,他们第二胎生女孩的概率是()

A.

B.

C.

D.

6、俗语“千里之堤,溃于蚁穴”和“大树底下好乘凉”都可以充分说明()

A.生物能适应一定的环境

B.生物能对环境产生影响

C.生物与环境可相互影响

D.环境能影响生物的生存

7、现代农业基地利用温室栽培蔬菜、瓜果等,以下措施不能提高作物产量的是()

A.适当延长光照时间

B.除草施肥

C.温室内温度保持在白天20℃,夜晚25℃

D.向温室内通入适量的二氧化碳

8、生物与环境相适应的实例很多;下列说法你不认同的是()

A.仙人掌的叶变成刺;利于在沙漠中生存。

B.枯叶蝶的形状象枯叶;不容易被敌害发现。

C.龙生龙;凤生凤,老鼠生来会打洞。

D.生在青草丛中的蝗虫;其体色呈绿色。

评卷人

得分

二、填空题(共9题,共18分)

9、可按下列步骤在家庭制作酸奶:(1)新鲜的全脂或脱脂乳和糖混合(如向250克鲜奶中加入两匙白糖)→(2)热处理(煮沸)→(3)冷却(40~43℃)→(4)加入一些购买的酸奶→(5)发酵(放在室内温暖的地方数小时;如夏季可放在室温下,冬季可放在取暖设施附近;容器要事先消毒灭菌,发酵时要将盖密封)→(6)冷藏或食用.请结合所学知识,回答:

(1)制作酸奶时,对材料热处理(煮沸)的目的是____;

(2)加入一些购买的酸奶的目的是____;

(3)发酵时要加盖密封的原因是____;

(4)产生酸味的原理是____;

(5)保存酸奶冷藏的目是____.

10、仔细阅读以下材料;分析并回答下列问题:

材料一:随着“江北水城”积极遴选“生态城市”的建设;生态环境获得了进一步的改善,每到冬季来临之前,东昌湖又见野鸭归来.常有“喜鹊之乡”的东阿县鹊巢星罗密布,鹊声悦耳动听,已成为一道亮丽的风景线.

材料二:蚕农发现;雌雄蛾从茧中钻出来,必须在最短的时间内爬到一起交配,否则,因寿命短暂会失去传宗接代的机会.雌雄蛾能在较短的时间内爬到一起,完全是靠它们之间释放的“气味”和闻到“气味”实现的.

材料三:随着人类对野生动物保护意识的加强和对动物行为研究工作的深入;人们发现很多野生动物在人工饲养条件下一些重要行为丢失,如野马只会在水槽中饮水.为了恢复野马在野生条件下饮水能力,把原先导水入槽的橡胶管的拉向水坑,一步步诱导野马去水坑饮水,从而恢复野马的野外生存能力.

(1)材料一中列举了两种生物的不同行为,从动物获得途径看,它们应属于____行为,这种行为是由动物体内的____所决定的.

(2)材料二中的雌雄蛾依靠“气味”爬到一起,这种特殊“气味”的物质在生物学上叫做____,这一实例表明了动物个体间能够进行____.

(3)材料三中人们对野马进行了野外饮水训练,野马所形成的水坑饮水行为属于____行为,这种行为是在____因素的基础上,通过____因素的作用,由____获得的行为.

11、近亲结婚比正常结婚后代的患遗传病的几率____,因为____.

12、孑孓是蚊的幼虫;适于生活在水中.几位同学正对孑孓的生活是否需要空气的问题争论不休:有的认为需要空气,有的认为不需要空气.他们设计一个实验探究该问题.

(1)他们提出的问题是:____

(2)作出的假设是:____

(3)实验设计:如图所示,①取甲、乙两个大小相同的烧杯,放入相同的河水;②取20只孑孓放入甲烧杯中,并用细密铁丝网罩住,另取20只孑孓放入

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