”幼儿的心理健康与心理行为问题“讲座教案课件.pptx

幼儿的心理健康与

心理行为问题;目录;;智力正常，乐于学习和活动;智力正常，乐于学习和活动;主流情绪是乐观、积极;心理与行为表现与其年龄特点基本吻合；

易于接受成人的教导形成良好的行动习惯；;有良好的社会适应能力;;注重儿童整体心理素质的培养，其中非智力因素的培养是核心内容

家庭是幼儿最基本的生活环境，注重“家园合作”心理健康教育模式的探讨

幼儿心理健康教育渗透在幼儿园的各项活动之中

幼儿心理健康教育具有持续性、潜在性，不能只注重短期效果;幼儿阶段的人格发展是人格成长的基础

教育的积极作用对儿童的影响是潜在的

极端、功利的教育目的不可取;幼儿常见的心理行为问题及应对策略

;易激惹；滥发脾气；情绪表达剧烈持续时间长等;表情紧张、呆板；被动、退缩；不愿主动与人交流；不爱表现等;明了道理；检查成人对儿童管教方式的偏差；验证谎言适当的惩罚（如面壁、冷淡、减少需要的满足等）降低知情的范围。;感谢观赏