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教科版四年级科学上册-我们关心天气PPT(含课堂作业及答案).pptVIP

教科版四年级科学上册-我们关心天气PPT(含课堂作业及答案).ppt

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我们关心天气;

;青蛙在动物界被称为“活晴雨表”。当空气枯燥时,青蛙皮肤水分蒸发加快,它自然就会呆在水中〔以保持皮肤湿润〕;而在阴湿多雨的季节,包括下雨前夕空气水分较多时,青蛙就会跳出水面。;晴;晴;从图上你可以看到哪些天气现象?;一些不常见的天气符号;;城市天气预报常用的天气符号;;阴天;;大雨;雾;常见天气和我们的生活;谁最关心天气?;课堂作业

一、填空

1.天气总是在(),它影响着(),也影响着地球上()。

2.科学家通过研究()、()、()和各种形式的降水——()等,可以预测未来一段时间的天气变化,一些探测仪器和卫星技术可以帮助科学家更准确地观测天气。

3.我们知道的天气现象有()等。

4.天气是指()。

1.适宜的天气会让我们的工作顺利展开,同时使人心情舒畅。〔〕

2.天气预报只报道阴、晴、雨、雪的天气情况。〔〕

3.留心天气变化可以减少生活中的损失和麻烦,还可以保证身体健康。〔〕

4.我们可以从一些植物的行为变化中觉察天气的变化信息。〔〕

5.即将下雨时松果的鳞片会紧闭。〔〕

三、选择

1.我们上体育课适合的天气是〔〕A.下大雨B.大雾C.晴朗D.刮大风

2.我们要穿上雨衣上学是因为〔〕A.大风的影响B.大雨的影响C.日晒的影响

四、简答

1.我们知道哪些天气现象?

2.下雨的好处和害处有哪些?

3.我们可以通过哪些方式了解天气的变化?;一、填空

1.天气总是在(),它影响着(),也影响着地球上()。

2.科学家通过研究()、()、()和各种形式的降水——()等,可以预测未来一段时间的天气变化,一些探测仪器和卫星技术可以帮助科学家更准确地观测天气。

3.我们知道的天气现象有()等。

4.天气是指()。;二、判断

1.适宜的天气会让我们的工作顺利展开,同时使人心情舒畅。〔〕

2.天气预报只报道阴、晴、雨、雪的天气情况。〔〕

3.留心天气变化可以减少生活中的损失和麻烦,还可以保证身体健康。〔〕

4.我们可以从一些植物的行为变化中觉察天气的变化信息。〔〕

5.即将下雨时松果的鳞片会紧闭。〔〕;三、选择

1.我们上体育课适合的天气是〔〕

A.下大雨B.大雾C.晴朗D.刮大风

2.我们要穿上雨衣上学是因为〔〕

A.大风的影响B.大雨的影响C.日晒的影响;四、简答

1.我们知道哪些天气现象?

2.下雨的好处和害处有哪些?

3.我们可以通过哪些方式了解天气的变化?;同学们再见!

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