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太上有立德,其次有立功,其次有立言,虽久不废,此谓不朽。——《左传》
Leçon10
J’aibeaucoupd’heuresdecours!
Grammaire
L
esadjectifsdémonstratifs(指示形容词)
Exercicesdegrammaire
I.Mettez«ce»,«cet»,«cette»,«ces»àlaplacedel’article:
1.Regardezcesmaisons.
2.Lesprofesseursparlentdecetétudiant.
3.Cetteportedonnesurlejardin.
4.Cesdeuxpiècesdurez-de-chausséesontlasalleàmangeretlasalledeséjour.
5.Entrezdanscettechambre.
6.Cettemaisonesttrèspratique.
7.Ilyaquatrepiècesdanscetappartement.
8.Cettevillen’estpasgrande.
9.Cesclassessontpetitesmaiscecouloirestlarge.
10.Cettefenêtredonnesurlarue.
II.Faitesdesmini-dialoguesselonlemodèle:
1.–Dis,quiestcettejeunefille?–C’estAnne.
2.–Dis,quiestcetétudiant?–C’estMarc.
3.–Dis,quiestcetteétudiante?–C’estFlorence.
4.–Dis,quiestceFrançais?–C’estFrançois.
5.–Dis,quiestcetteCanadienne?–C’estManon.
6.–Dis,quiestceprofesseur?–C’estMadameDong.
7.–Dis,quisontcesgarçons?–CesontPierreetJacques.
8.–Dis,quiestcettefemme?–C’estMadameLaurent.
9.–Dis,quiestcethomme?–C’estMonsieurChiron.
10.–Dis,quisontcesétudiantes?–CesontNathalieetBéatrice.
L
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