北京版八年级数学上册《12.2三角形的性质》同步练习题含答案.docx

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北京版八年级数学上册《12.2三角形的性质》同步练习题含答案

学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________

一、单选题

1．如图，直线a∥b，∠A=38°，∠1=46°，则∠ACB的度数是（）

A．84° B．106° C．96° D．104°

2．已知不等边三角形的一边等于5,另一边等于3，若第三边长为奇数，则周长等于（???）

A．13 B．11 C．11，13或15 D．15

3．如图，∠ABD与∠ACD的角平分线交于点P，若∠A＝50°，∠D＝10°，则∠P的度数（）

A．19° B．20° C．21° D．22°

4．如图，四边形是长方形，点是长线上一点，是上一点，并且，．若，则的度数是（????）

A． B． C． D．

5．一个三角形中，有一个角是55°，另外的两个角可能是（）

A．95°，20° B．45°，80° C．55°，60° D．90°，20°

6．如图，已知直线、、两两相交，且．若，则的度数为（????）

A． B． C． D．

7．如图，，，则、的关系为（????）

A． B．

C． D．

8．如图，直线，于点Q，若，则的度数是（????）

A． B． C． D．

9．下列三条线段中，能组成三角形的是（）

A．4，6，2 B．4，7，2 C．5，3，3 D．4，3，8

10．等腰△ABC的两边长分别是2和5，则△ABC的周长是（）

A．9 B．9或12 C．12 D．7或12

11．下列长度的三条线段能组成三角形的是（????）

A．4，2，2 B．3，4，7 C．9，8，5 D．5，6，12

12．如图，∠MAN＝100°，点B，C是射线AM，AN上的动点，∠ACB的平分线和∠MBC的平分线所在直线相交于点D，则∠D的大小为（?????）

A．50° B．60°

C．80° D．随点B，C的移动而变化

二、填空题

13．已知的三边长为2，7，，请写出一个符合条件的的整数值，这个值可以是．

14．如图，在中，，，为的外角，与的平分线交干点，与的平分线交于点，…，与的平分线相交于点．

??

（1）的度数为；

（2）若得到点后，再依此规律作角平分线，两条角平分线无交点，则n的值为．

15．如图，已知AB∥CD，点E在如图所示的位置，连结BE、DE，若∠B=30°，∠D=55°，则∠E=.

16．已知三角形三边长分别为2，x，9，若x为奇数，则此三角形的周长为．

17．如图，两根竹竿和靠在墙上，量得，，则．．

三、解答题

18．若a，b，c是ΔABC的三边，化简：．

19．根据题意画出图形，并填注理由

证明：三角形的内角和等于180°．

已知：△ABC

求证：∴∠A＋∠B＋∠C＝180°

证明：作BC的延长线CD，过点C作射线CEBA．

∵CEBA（辅助线）

∴∠B＝∠ECD（）

∠A＝∠ACE（）

∵∠BCA＋∠ACE＋∠ECD＝180°（）

∴∠A＋∠B＋∠ACB＝180°（）

20．已知一个三角形的三边长为，若此三角形的周长为偶数，求的值．

21．已知，如图，直线，的顶点A与B分别在直线与上，点C在直线的右侧，且，设，．

(1)如图1，当点C落在的上方时，与相交于点D，求证：.请将下列推理过程补充完整：

证明：∵是的一个外角（三角形外角的定义），

∴（????）

∵（????），

∴（????）

∴________（等量代换）

∵（已知），

∴（等量代换）

(2)如图2，当点C落在直线的下方时，与交于点F，请判断与的数量关系，并说明理由．

22．如图1，已知直线，且和之间的距离为，小明同学制作了两块直角三角形硬纸片和，其中，，，，．小明利用这两块三角板进行了如下的操作探究：

(1)如图1，点在上，边在上，边在直线上

①将直角三角形沿射线的方向平移，当点在上时，如图2；求的度数

②将直角三角形从图2的位置继续沿射线的方向平移，当以，，为顶点的三角形是直角三角形时，求度数；

(2)将直角三角形如图3放置，若点在直线上，点在和之间（不含，上），边和与直线分别交于点，．在绕着点旋转的过程中，设，，则的取值范围为．

23．如图1，ΔABC中，点分别在边上，且，点是边上一动点，过点作与线段交于点．

求证：

若点在边上运动，保证点存在且不与点重合．探究：当点满足怎样的位置条件，成立?请在图2中画出符合条件的图形，并说明理由．

在的条件下，若成立，直接写出与ZEDH之间的数量关系

24．如图，，、、分别平分的外角、内角、外角，证明下列结论：

(