第六单元名著导读《海底两万里》教学设计--部编版语文七年级下册 (1).pdfVIP

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

《海底两万里》导读课教学设计

文本解读：

《海底两万里》是凡尔纳的代表作品之一，最能代表他丰富多彩的想象和缜

密细腻的行文特色。小说中情节设置古怪离奇，生动形象地描绘了充满神秘色彩

的海底世界。语言生动有趣，既是艺术的语言，也是科学的语言，对各种海底事

物的说明入木三分，惟妙惟肖。特别是那艘“鹦鹉螺”号潜艇，它诞生在真正的

潜艇诞生之前，不仅让读者如痴如迷，事实上也给后来的工程师们在制造真正的

实用潜艇时以有益的启发。

人教版语文七年级下册名著导读选择了《海底两万里》这部科幻小说。小说

的意义在于：一方面，凡尔纳利用自己的科学知识创造出了“潜水艇”“电灯”

等事物,而且以博物学家的视角介绍了诸多新奇的事物，激发人们对科学追求的

欲望。潜水艇的发明者西蒙莱克在他的自传中的第一句话是“儒勒•凡尔纳是我

一生事业的总指导”，深海探险家皮卡德、无线电的发明者马克尼都一致认为凡

尔纳是启发他们发明的人；另一方面在于凡