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按人事测评的用途来分类,為了理解员工現实状况和确定深入的開发方向的测评属于()
选拔性测评
诊断性测评
配置性测评
鉴定性测评
下面有关常模的說法錯误的是()
常模是与被试群体無关的外部客观原则
常模的实质是一组具有代表性的被试样本的测验成绩的分布构造
常模所用的指標重要有成绩的集中趋势和离散度
常模會根据测评對象群体的性质的变化而变化
人事测评的指导語不应包括如下哪個方面()
人事测评的目的
强调测评与测验的相似之处
举例阐明怎样完毕测评项目
阐明测评成果的处理和反馈安排
如下哪一项描述不符合测评問卷的编制原则()
所出的題目要具有代表性,防止問題太多
問卷語言应使用精确的現代語言,防止使用晦涩的詞句
一句话阐明一种概念,不要使用两個以上的概念
应尽量使用品有主观性的字句,便于被试的理解
企业中常用的“工作曰志”属于人事测评措施中的()
問卷法
观测法
试验法
测验法
下列有关紙笔测验的說法中,錯误的是()
這种测验對于没有受過任何训练的主试,也可以在很短的時间内學會怎样操作测验的施测過程
這种测验可以团体测验,可以节省大量的精力和時间
這种测验受测试实行者和计分人员的主观原因的影响较小,应试者比较轻易接受和信服
這种测验可以完全防止被试掩饰自已的真实状况
投射测验的重要特點不包括()
非构造性
掩蔽性
客观性
整体性
德尔菲法是一种常見的调查征询措施,它采用的是如下哪一种形式()
問卷调查
座談讨论
個别談话
专家征询
主试說某某同志做得很快,其他被试就认為快事测评的重點指標,也許就此追求速度而不注意质量,這會导致一种()
晕轮误差
近因误差
暗示误差
偏見误差
如下有关怀理测验编制的說法中,錯误的是()
由于個体的心理特质不轻易受环境的影响而变化,因而心理测验的详细内容、措施和原则不需要常常变化,以減少工作量和节省测验成本。
测验人员应當尽量防止個人偏見或社會偏見對自已公正测验的干扰,公開公布有关信息,是每個被试都感受到自由和公平的测验原则。
心理测验应遵照实用性的原则,心理测验工作自身条件不可過高,难度不可太大,历時不可太久,這样才有助于心理测验的普及和推广。
尊重和保护员工和应聘者的隐私,并為他們的個人信息保密室心理测验的一种重要原则,信息的搜集、实用哦和公開問題都必须得到當事人的承认才是合法合理的行為。
编制心理测验的一般环节是()
确定测验目的——编制测验題目——选择测验材料——编排和合成测验——題目的测试和分析——测验的原则化——對测验的鉴定——编写测验阐明書
确定测验目的——选择测验材料——编制测验題目——題目的测试和分析——编排和合成测验——测验的原则化——對测验的鉴定——编写测验阐明書
确定测验目的——选择测验材料——编写测验阐明書——编制测验題目——題目的测试和分析——编排和合成测验——测验的原则化——對测验的鉴定
确定测验目的——编制测验題目——选择测验材料——題目的测试和分析——编排和合成测验——對测验的鉴定——编写测验阐明書——测验的原则化
如下各心理测验中,不属于人格测验的是()
SPM
16PF
EPQ
TheBigFive
大五人格测验中,指一种人對与他人间关系感到舒适的程度的特质类型是()
亲和性
外向性
情绪敏感性
開放性
某人具有心胸開阔、富于想象力、好奇心、发明力,只是他的哪一特质得分高()
亲和性
责任意识
外向性
開放性
SCL-90测验中包括10個因子,其中哪個因子指那种明知没有必要,但無法挣脱的無意义的思想、冲動、行為等体現,尚有某些比较一般的感知障碍(如“脑子空了”“记忆力不好”等)也在這一因子中反应。()
躯体化
抑郁
强迫症状
偏执
MBTI中有四种人格维度,波及到人們做决定和結论的方式的维度是()
外向性—内向型
感知型—直覺型
思索型—感覺型
判断型—认知型
現代面试方式的特點不包括()
将构造化和非构造化面试結合运用,并反应构造化趋势
倾向于直接問询個体内在特质、价值观、态度、人格等原因
面试措施反应人员预测中的多指標特點
面试題中包括過去导向的和未来导向的两类問題
下列有关面试中非言語行為的說法,錯误的是()
保持目光接触意味著乐意談下去,而目光接触時间過長则表达威信信息。
說者看著听者,比听者看著說者的時间要少。
在面试過程中,距离太近了會引起应聘者的不安,因此双方距离应尽量遠某些。
面试双方应采用相似的姿势,双方的坐姿不应有明显的
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